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Variables críticas del e-learning
Descrição
Mapa conceptual acerca de la variables críticas del e-learning
Sem etiquetas
e-learning
unitec
leopoldobasurto
maestría en educación
cabero
Mapa Mental por
Maic Farian
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Maic Farian
mais de 8 anos atrás
33
0
0
Resumo de Recurso
Variables críticas del e-learning
contenidos
estructuración
sintáctica
semántica
calidad
autoría
pertinencia
relevancia
cantidad
volumen adecuado
herramientas de comunicación
comunicación escrita
comuniciación auditiva
comunicación audiiovisual
comunicación asincrónica
comunicación sincrónica
papel del profesor
tutor virtual
e-moderador
presencia cognitiva
presencia social
papel del alumno
automotivado
autosuficiente
independiente
autodirección
autoeficacia
aprendizaje activo
autorregulación
trabajo colaborativo
uso eficaz de la información
estructura organizativa
estrategia institucional
movilidad virtual
líderes académicos
NO post-industriales
SÍ en la sociedad del conocimiento
estrategias didácticas
acción educativa individual
trabajo colabrativo
estudio de casos
círculos de aprendizaje
enseñanza basada en problemas
SÍ e-learning
NO e-reading
e-actividad
SÍ al e-learning
reestructuración cognitiva
NO al e-reading
almacenamiento memorístico
comunidad virtual
red como
instrumento social para elaborar conocimiento
papel del profesor, decisivo
investigación
nuevas líneas de investigación
aprendizaje mezclado
materiales didácticos
niveles de satisfacción
Anexos de mídia
f2b25e62-1225-41b8-8f0a-8d0b541667b2 (image/jpg)
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