Los 12 principios pedagógicos sustentan el Plan de estudios 2011, por una educación de calidad que cumple con todos los preceptos establecidos en el Artículo Tercero y en la Ley General de Educación, contando con docentes que cumplan con las 5 dimensiones del perfil adecuado, con la normalidad mínima, conozca y aplique los acuerdos establecidos por mencionar: el 716. (Consejos de Participación Social), 717.(Lineamiento para formular los Programas de Gestión Escolar).
Principios pedagógicos.
Esenciales para implementación
del currículo, la transformación
de la práctica docente, el logro
de los aprendizajes y mejora de
la calidad educativa
1.Centrar la atención en
los estudiantes y sus
procesos
2. Planificar para potenciar
el aprendizaje
3. Generar ambientes de
aprendizaje
4. Trabajar en
colaboración para
construir el
aprendizaje
5. Poner énfasis en el
desarrollo de
competencias, E.C. y A.E
6. Usar materiales educativos
para favorecer el aprendizaje
7. Evaluar para aprender
8. Favorecer la inclusión
para atender a la
diversidad
9. Incorporar temas de
relevancia social
10. Renovar el pacto
entre el estudiante, el
docente...
11. Reorientar el liderazgo
12. La tutoría y la
asesoría académica
a la escuela
Normalidad escolar
mínima.Para que nuestra
escuela funcione debidamente
1. Todas las escuelas brindan el
servicio educativo los días
establecidos en el calendario escolar
2. Todos los grupos disponen
de maestros la totalidad de los
días del ciclo escolar
3. Todos los maestros inician
puntualmente sus actividades
4. Todos los alumnos asisten
puntualmente a sus clases
5.Todos los materiales para el estudio están a su
disposición de cada uno de los estudiantes y se usan
sistemáticamente.
6. Todo el tiempo escolar se ocupa
fundamentalmente en actividades de
aprendizaje
7. Las actividades que propone el
docente logran que todos los alumnos
participen en el trabajo en clase
8. Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la
escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado
educativo
Dimensiones del perfil
profesional docente
1.Un docente que conoce a sus
alumnos
2. Un docente que organiza y
evalúa el trabajo educativo y
realiza una intervención didáctica
pertinente
3. Un docente se reconoce como
profesional que mejora
continuamente para apoyar a los
alumnos en su aprendizaje
4. Un docente que asume las
responsabilidades legales y éticas
inherentes a su profesión para el
bienestar de los alumnos
5.Un docente que participa en el
funcionamiento eficaz de la escuela y
fomenta su vínculo con la comunidad
para asegurar que todos los alumnos con
éxito su escolaridad
Acuerdos
716
Consejos de participación
social en la educacion
De autonomía de
gestión escolar
Atención a necesidades
de infraestructura
Reconosimento social a
alumnos, maestros,
directivos, personal de
apoyo y padres de familia
Desarrollo
cultural y
deportivo
Normalidad mínima y
condiciones favorables al
desarrollo educativo
Cultura de transparencia y
rendición de cuentas
Fomento y motivación a la
participación social
Opiniones y propuestas
pedagógicas
717
Por el que se emiten los lineamientos para
formular los programas de Gestion Escolar
Este acuerdo sienta bases para
que las escuelas de educación
básica se centren en el
aprendizaje de sus alumnos y
no en la atención de carencias,
demandadas o programas que
desvían el cumplimiento de
sus propósitos
-Normalidad mínima escolar
-Aprendizajes relevantes y
duraderos -Clima escolar de
convivencia sana y pacífica
-Conclusión oportuna de la
educación básica