tips de como organizar la informacion a traves de mapas conceptuales
los mapas conceptuales ayudan a
comprender diagramas , mas los
conceptos , en cambio las lineas de
tiempo permiten ubicar los procesos
sucedidos.
organizacion de la
informacion
identificar saberes previos como
actualizacion,fragmentacion e invisibilidad.
procesos de comprension
plannificacion,diagramas,mapas
o
redes
conceptuales,tablas,lines
de
tiempo,cronogramas
y
diagramas
de
flujo
Mapa conceptual digital
modelo de representacion grafica del conocimiento
ciertos programas del software permiten ampliar su potencial
desde estas
posibilidades
del soporte
entonces la
transposicion
de lenguajes, la
revision , la re
escritura, la
consulta y la
comparacion de
producciones
previas .
las herramientas digitales permiten construir mapas
conceptuales con enlaces o hipervinculos u otros recursos
fotos,imagenes,graficos,videos,textos,paginas
web
y
sonidos
Aportes pedagogicos
soportes multimedia ,modulo para la extereorizacion
y de conocimiento construido
mejora las habilidades de
comprension de textos
facilita la construccion de modelos graficos
desarrollo de la herramienta
la componen
conceptos,conectores o
palabras de enlace
,proposiciones ,recursos
multimediales o pertextuales.
estrategias de orientacion hacia
los estudiantes
plantear preguntas de enfoque
seleccionar conceptos que el docente diga que los estudiantes deben agrupar conceptos ,ordenarlos y representarlos ,comprobar y reflexionar.
requerimientos de gestion por parte del docente .
definir el momento y el objetivo pedagogico que utilizaran en los mapas conceptuales
elegir el procedimiento adecuado,elegir un tema especifico a desarrollar un tema,dar un tiempo determinado
poder compartir informacion y expresar las ideas personales.
bloginformaticounivalle. (s/n). Partes de un computador, dispositivos de entrada, salida y mixtos. 30/08/2019, de bloginformaticounivalle Sitio web: https://bloginformaticounivalle.wordpress.com/2016/10/29/partes-de-un-computador-dispositivos-de-entrada-s