ESTRATEGIAS PARA UN CELEBRO ACTIVO

Anotações:

• Capacidad de utilizar los nùmeros,maneja sensibilidad en el desarrollo de estudiar y analizar esquemas y relaciones lògicas.

1. LÓGICO-MATEMÁTICAS
   1. JUEGA
      1. AJEDREZ
      2. DOMINO
      3. CARTAS
      4. SUDOKU
2. INTRAPERSONAL

   Anotações:

   • Capacidad de construir una percepciòn precisa respecto a uno mìsmo, de poder encaminar su propia vida , incluye la autodisciplina, la autocomprensiòn y la autoestima.
   1. DESCRIBETE
   2. DIBUJATE
3. ESPACIAL

   Anotações:

   • Capacidad de pensar en tres dimensiones. Permite no sòlo observar imagenes, sino imaginar èstas en un plano interno y externo, recrearlas,transformarlas,modificarlas, todo ello mediante visiòn gràfica.
   1. RESUME
   2. LABERINTOS
   3. MEMORIAS
      1. ARMA ROMPECABEZAS
4. NATURALISTA

   Anotações:

   • Capacidad de observaciòn,clasificaciòn y de distinguir elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas. 
   1. OBSERVA
      1. AMANECER
      2. NATURALEZA
   2. DIBUJA
      1. PAISAJES
5. INTERPERSONAL

   Anotações:

   • Capacidad de entender a los demàs e interactuar con cada una de ellos, incluye la sensibilidad a expresiones faciales,la voz, los gestos y posturas y habilidad para responder.
   1. PLANIFICA
      1. VIAJES
         1. FIESTAS
   2. DESCRIBE
      1. PERSONAS
6. KINESTÈSICA

   Anotações:

   • Capacidad de usar todo el cuerpo en la expresiòn de ideas  y sentimientos, incluye la facilidad de hacer actividades que tengan una  coordinaciòn, equilibrìo, flexibilidad, fuerza, velocidad.
   1. HABILIDAD
      1. DESARROLLAR
         1. MOTRICIDAD FINA
         2. ACTORES
         3. ATLETAS
7. LINGÙÌSTICA

   Anotações:

   • Capacidad de usar las palabras de manera efectiva de forma de escritura o oral,incluye la capacidad de poder expresarse adecuadamente bajo una sintàxis, maneja buena fonètica al enunciar arocaiones.
   1. CAPACIDAD
      1. HABLAR
      2. LEER
      3. ESCRIBIR
      4. NOVELAS
8. MUSICAL

   Anotações:

   • Capacidad de percibir, discriminar,escuchar y transformar las formas musicales, incluye la sensibilidad del oìdo al ritmo,al tono y timbre.
   1. CAPACIDAD
      1. SENTIR
      2. ESCUCHAR
         1. MELODIAS
         2. RITMOS