BASES DE LA PROPUESTA EVALUATIVA

Descrição

RECORRIDO Y BASES PARA LA PROPUESTA
Ingrid Nicol Mejia Gonzalez
Mapa Mental por Ingrid Nicol Mejia Gonzalez, atualizado more than 1 year ago
Ingrid Nicol Mejia Gonzalez
Criado por Ingrid Nicol Mejia Gonzalez mais de 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

BASES DE LA PROPUESTA EVALUATIVA
  1. SIGLO XX
    1. APRENDIZAJE
      1. PROCESO DE CONEXION ENTRE ESTIMULOS Y RESPUESTAS
        1. CONDUCTISMO
    2. NUEVA CIENCIA DEL APRENDIZAJE
      1. APRENDIZAJE CON COPRENSIÓN
        1. CONTROL DE SU PROPIO APRENDIZAJE
          1. QUE SE ENSEÑA
            1. CÓMO SE ENSEÑA
              1. CÓMO SE EVALÚA
                1. METACOGNICIÓN
                  1. HABILIDADES DE LAS PERSONAS PARA MONITOREAR Y EVALUAR LOS NIVELES DE DOMINIO Y COMPRENSIÓN
                    1. COMPRENSIÓN
                      1. INFORMACIÓN FACTUAL
                        1. SABER UTILIZABLE
                2. CONSTRUCTIVISMO
                  1. FISH IS FISH
                    1. COMPRENSIONES INCOMPLETAS
                      1. FALSAS CREENCIAS
                        1. VERSIONES INGENUAS DE CONCEPTOS
                      2. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
                        1. APRENDIZ EL CENTRO
                          1. EXPERTICIA
                            1. VALORES Y TRABAJO EN COMUNIDAD
                            2. PRINCIPIOS
                              1. LA EVALUACIÓN MAS QUE UN FENÓMENO TÉCNICO ES UN FENÓMENOS ÉTICO
                                1. LA EVALUACIÓN ES UN FENÓMENO QUE CONDICIONA EL APRENDIZAJE,
                                  1. LA EVALUACIÓN NO SE PRODUCE EN UNA ESFERA AISLADA SINO EN CONTEXTO
                                    1. LA EVALUACIÓN TIENE UN COMPONENTE DE COMPROBACIÓN
                                    2. PATOLOGÍA
                                      1. SÓLO SE EVALÚA ALUMNOS
                                        1. SÓLO SE EVALÚA RESULTADOS
                                          1. SÓLO SE EVALÚA LO NEGATIVO
                                            1. SE EVALÚA COMPETITIVAMENTE
                                              1. SE EVALÚA JERARQUICAMENTE
                                              2. PROPUESTA
                                                1. EXPERTICIA
                                                  1. FORMAS DE APRENDER
                                                    1. SABERES PREVIOS
                                                      1. TRABAJO INDEPENDIENTE
                                                  2. TRABAJO COLABORATIVO
                                                    1. TICS
                                                      1. HABILIDADES COMUNICATIVAS
                                                        1. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
                                                          1. FAMILIA Y SOCIEDAD
                                                            1. EVALUACIÓN SUMATIVA
                                                              1. COMPONENTE ÉTICO
                                                              2. SER
                                                                1. SABER
                                                                  1. SABER HACER

                                                                    Semelhante

                                                                    Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                    NEIL BERNAL R.
                                                                    Lectura Rápida
                                                                    Diego Santos
                                                                    Consejos para Realizar un Resumen
                                                                    Diego Santos
                                                                    CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                                                                    Isidro Esparza Marín
                                                                    Aula Virtual
                                                                    Sonnyer Martínez
                                                                    Roles en la educación inclusiva
                                                                    Alejandro Villamizar
                                                                    MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                                                                    Estefany Reina
                                                                    Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
                                                                    Psic Elo AviAlb
                                                                    PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
                                                                    Fryda Díaz