Los programas de la FSJB
corresponden a la
necesidadades reales de la
region
La capacitación
Anotações:
la capacitación de
los estudiantes en el dominio de aquellos conocimientos, métodos y técnicas que les permitirán
desempeñarse con solvencia en el campo laboral y fungir eficazmente como ciudadanos,
promotores y líderes en sus comunidades o instituciones.”
Resolucion de
problemas
Eje de retroalimentación
Interdsiciplinariedad
imprescindible
Anotações:
Para la planeación y realización de los
diferentes proyectos, dentro de un plan que pretende integrar
los programas educativos a la comunidad.
Proporciona
Componente Práctico:
“Practicidad"
El dominio de los conocimientos teóricos implica que
todo el programa educativo deberá organizarse
siempre con un sentido práctico
Anotações:
El componente práctico brinda herramientas externas que fortalecen los conocimientos adquiridos
en el ambiente de aprendizaje y promueven el uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación
Eje de Evaluación "SISTEMA DE
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL"
Se establece que este componente debe ser planeado,
desarrollado y también evaluado. Con el fin de hacer la
claridad necesaria, en el presente documento se fijan
las políticas, modalidades, instrumentos y
procedimientos relacionados con la evaluación
La valoración definitiva se desarrolla de acuerdo
con las especificaciones consignadas en el
reglamento estudiantil.
Evaluaciones Parciales
Anotações:
Es el resultado de una interpretación y ponderación de las calificaciones parciales hecha
por el docente a la luz de los objetivos del curso de acuerdo con las normas establecidas en la iniciación de
los núcleos temáticos. El resultado de la evaluación final debe asociarse con la etapa que propone el proyecto
efectivo para el núcleo temático
Evaluaciones
Finales
Anotações:
Son aquellas que indican el resultado de evaluaciones efectuadas durante un período
académico sobre un mismo núcleo temático. Podrán ser producidas por argumentaciones de proyectos,
exámenes orales o escritos, tareas, trabajos, exámenes parciales y el examen final del curso o cualquier otro
procedimiento usado para medir el aprovechamiento, las habilidades y fortalezas adquiridas de los
estudiantes.