LA MENTE RESPETUOSA

LAS CUENTAS ORIGINALES
1. La decision consciente de adornar su cuerpo de una manera prescrita.
  1. El intercambio de presentes entre los grupos marca estas y otras ocasiones solemnes.
    1. Los seres humanos tienen una fuerte tendecia a formar grupos, a señalar esos grupos con unas marcas distintas o menos cercanos o distantes.
      1. La vida social consistia en el intercambio de palabras, bienes y mujeres.
EXPLICACIONES CONTRARIAS.
1. Las nociones de la sociobiologia y de la psicologia de la evolucion estan fuera de toda duda.
  1. Las explicaciones que acentuan la dimension biologica tienen limitaciones.
    1. Los seres humanos de cada generacion debe intentar afrontar estas tendencias y, en la medida de lo posible, aplacarlas.
      1. HITOS DEL DESARROLLO
        En el primer año de vida podemos distinguir una base para el respeto a los demas.
        Pero las maneras de etiquetar e interpretar estas diferencias son un fenomeno cultural.
        Una cuestion importante es si los niños atribuyen un significado moral a la pertenencia a un grupo.
LA EPOCA ACTUAL ES DIFERENTE.
1. Aunque prohibir las guerras y las armas es una idea noble, es improbable que pueda tener exito.
  1. Los genes responsables de las conductas agresivas, la unica via posible para salir adelante nos la ofrece la educacion.
    1. UN ENTORNO EDUCATIVO RESPETUOSO.
      1. El aprendizaje sintetico y el aprendizaje creador, el papel de los enseñantes como modelos constituye un punto de partida basico.
        La historia de un pais es muy diferente en funcion de que se aborde desde un punto de vista politico, economico, social o cultural.
        VARIACIONES DE UN MISMO TEMA
        Hay programas de enseñanza que alientan el espiritu filantropico y que son muy prometedores.
        Debemos animar a quienes tienen potencial para el liderazgo a que apliquen sus aptitudes para dotar a los grupos de un espiritu y una mision de caracter inclusivo y positivo.
UNA META RAZONABLE: EL RESPETO HACIA LOS DEMAS.
1. Debemos aprender de algun modo a vivir en proximidad.
  1. Los seres humanos a que acepten las diferencias , a que aprendan a vivir con ellas, a que valoren y respeten a quienes forman parte de grupos distintos del suyo.
    1. EL VALOR DEL RESPETO
      1. Es posible recibir una excelente formacion cientifica, matematica y tecnica en un entorno totalmente intolerante.
        El objetivo de formar personas respetuosas con las diferencias supone una responsabilidad especial para la enseñanza de las ciencias sociales, las humanidades, las artes y la literatura.
EL RESPETO HACIA LOS DEMAS DEBEERIA IMPREGNAR TODA NUESTRA VIDA.

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	Criado por Natalia Patiño Henao mais de 8 anos atrás