Reconsiderando el papel de los docentes ante la sociedad de la información

Descrição

Es importante que la sociedad ponga en practica sus habilidades practicando las nuevas tecnologías
Sandy Pérez
Mapa Mental por Sandy Pérez, atualizado more than 1 year ago
Sandy Pérez
Criado por Sandy Pérez mais de 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

Reconsiderando el papel de los docentes ante la sociedad de la información
  1. La profesión docente en la sociedad del conocimiento.
    1. Modelos participativos.
      1. Modelos democráticos que están extendidos entre las sociedades actuales.
        1. Factores que obligan a una modificación de la enseñanza.
          1. Las distintas perspectivas que traen consigo el uso de las tics.
            1. Búsqueda de un aprendizaje mayor pedagógica .
              1. Aprendizaje más autónomo cuyo fundamento descansa más sobre la actividad del alumno.
              2. Cambiar nuestras actividades y roles de desempeño profesional
                1. Consultor de información .
                  1. Diseñador de medios.
                    1. Moderadores y tutores virtuales .
                      1. Evaluadores continuos y asesores.
                        1. Administradores del sistema .
                          1. Orientadores del sistema educativo.
                          2. Cambios de la función docente
                            1. El docente es un orientador del proceso enseñanza-aprendizaje.
                              1. Hace preguntas y cuestiona a los alumnos.
                                1. Formula cuestiones claves para que los alumnos comprendan la clase que el docente esta impartiendo.
                                  1. presenta puntos de vistas diversos para que la clase sea significativa.
                                    1. vincula los intereses personales entre los alumnos para motivar la clase.
                                      1. El docente es como una serpa, alguien que sabe guiar por los caminos del aprendizaje.
                                      2. Las nuevas perspectivas educativas se basan en tareas mas grupales y colaborativas
                                        1. El aprendizaje en grupos va más allá del aula se hace con el fin de convivir entre compañeros y que dos o mas cabezas piensan mejor que una.
                                          1. Las tareas grupales se extienden en contextos físicos y virtuales
                                            1. Las tareas colaborativas hacen que el estudiante se mueva con mayor flexibilidad.
                                              1. El docente organiza mejor su clase y observa como trabajan los alumnos en grupos.
                                                1. En las tareas colaborativas y grupales es donde se aprovecha las nuevas tecnologías llamadas tic
                                                  1. Enseñar a los alumnos lo importante que pueden aportar las nuevas formas de información.

                                                  Semelhante

                                                  15 Dicas para Passar nos Exames Nacionais
                                                  MarisaS
                                                  01. Eng de software:Fases de Processos da Eng de Software.
                                                  Jamil Yahuza Felippe
                                                  Termos téc. Enfermagem
                                                  Letícia Silva
                                                  GEOGRAFIA - GEOPOLITICA
                                                  neusamiotto
                                                  Principais temas para estudar Português
                                                  Francine Matos
                                                  Períodos literários brasileiros
                                                  GoConqr suporte .
                                                  Informática conhecimentos básicos
                                                  thiago.tc3
                                                  DIREITO ADMINISTRATIVO LEI 10.261/68
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