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EL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES
Descrição
Curso Virtual: Formación de Tutores para Ambientes Virtuales - PERÚEDUCA
Sem etiquetas
mapa
educación primaria
Mapa Mental por
Joanne Sánchez
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Joanne Sánchez
quase 11 anos atrás
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Resumo de Recurso
EL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES
AGENTES DE FORMACIÓN
EL ALUMNO o APRENDIZ
Anotações:
El estudiante es el centro de la formación
BUENA GESTIÓN / ORGANIZACIÓN - DISPONIBILIDAD DE TIEMPO
TENER EXPECTATIVAS REALES
PREPARACIÓN COMO ESTUDIANTE EN LINEA: Estrategias básica y destrezas
ÓPTIMO DESEMPEÑO: Participación activa - Colaboración - Canales de Ayuda
EL TUTOR
Anotações:
El Tutor es un guía y fascilitador del aprendizaje
FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE
COMUNIDAD : Interacción - Colaboración
ACCIÓN TUTORIAL: Claridad en sus indicaciones - Presencia en el aula - Emapatía - Flexibilidad
LA INSTITUCIÓN
Anotações:
La Institución de formación es la que aporta un entorno virtual de aprendizaje
INCIDENCIA EN EL ESTUDIANTE
Anotações:
Brindar orientación y apoyo Ofrecer expectativas razonables Ayuda técnica Carga lectiva adecuada Evaluación coherente
INCIDENCIA EN EL TUTOR
Anotações:
Capacitar al Tutor en línea Brindar ayuda técnica Apoyo y orientación pedagógica
GARANTIZAR EL ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
Anotações:
Material de aprendizaje adecuado. Garantizar el acceso del estudiante, sin dificultades, al aula, materiales y recursos
ACCIONES QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE Y EVITAN LA FRUSTRACIÓN
SE ENTIENDE COMO
UN PROCESO DE RE(CONSTRUCCIÓN) PERSONAL DE CONTENIDOS
En función de
LA ESTRUCTURA COGNITIVA DEL APRENDIZ
Anotações:
Clave fundamental para el aprendizaje y calidad del aprendizaje
ELEMENTOS
Capacidades cognitivas básicas
Conocimiento específico de dominio
Estrategias de aprendizaje
Capacidades metacognitivas - autoregulación
Factores afectivos, motivaciones y metas
IMPLICACIONES
DIFERENCIA ENTRE ESTRUCTURA (Contenido)
LÓGICA
Anotações:
Organización interna del material de estudio
PSICOLÓGICA
Anotações:
Organización del material para un alumno concreto y los aportes de este a su proceso de aprendizaje.
SIGNIFICADO
SENTIDO
RELACIÓN BASADA en
LA ACTIVIDAD CONJUNTA E INTERACTIVIDAD entre
LA ACTIVIDAD CONSTRUCTIVA
DEL ALUMNO
LA AYUDA SOSTENIDA Y CONTINUADA
DEL TUTOR
EL OBJETO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
EL CONTENIDO
CONDICIONADO POR
RESTRICCIONES Y POTENCIALIDADES
CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DEL ENTORNO VIRTUAL
DISEÑO INSTRUCCIONAL: Características, Contenidos, Materiales, Actividades, Evaluación
DISEÑO TÉCNICO PEDAGÓGICO
Anexos de mídia
alumno1 (image/jpg)
tutor (image/jpg)
joanne (image/png)
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