en el pasado la creatividad y las personas creativas no gozaban de un panorama muy alentador
se las desdeñaba y hasta se las destruia y , como mucho eran honradas en la posterioridadd
en nuestra epoca cualquier innovacion se puede dar a conocer a todo el mundo casi al instante
la mayoria de las innovaciones tienen una vida muy breve
REPLANTEAR LA CREATIVIDAD
las primeras nociones de la creatividad destacaban el papel de la divinidad o del azar
Mihaly Csikszentmihalyi
la creatividad nunca es el logro de una
sola persona sino la aparicion esporadica
de una interaccion entre tres elementos
independientes
el primer elemento es una persona que haya dominado algun ambito de actuacion y que ofrezca continuas variaciones en ese ambito
el segundo elemento es el ambito cultural en donde trabaja la persona con sus reglas , sus modelos , sus posibilidades y sus limitaciones
el tercer elemento es el campo social , el conjunto de personas e instituciones que ofrecen las experiencias educativas y las
oportunidades de actuacion pertinentes y que en ultima instancia , juzgan el merito de la persona y de su supuesta creacion
EL PESO DEL CARACTER
todo creador necesita un minimo de inteligencia y de
tecnica
experto
alguien que tras diez o mas
años de formacion ha alcanzado
la cima de la practica actual del
ambito en el que actua
creador
alguien eternamente
insatisfecho con el trabajo ,
las normas y las respuestas
del momento , energica e
inmune a las criticas
EDUCAR AL CREADOR TODA LA VIDA
neotenia
sensibilidad infantil
los enseñantes deberian enseñar varias maneras de resolver un problema de matemati
cas o de interpretar un pasaje de texto , deberian invitar a sus clases a inventores y
artistas que hayan logrado el exito siguiendo su propio camino y deberian animar a los
niños a usar juegos de otras culturas o a inventar juegos nuevos en el patio o en el
ordenador