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Descrição
Mapa Mental por MARIA JOSEFINA ALFARO CHAVEZ , atualizado more than 1 year ago
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Criado por MARIA JOSEFINA ALFARO CHAVEZ
mais de 8 anos atrás
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COMPETENCIAS DOCENTES
- Domina los contenidos de
enseñanza del currículo
- Componentes para el desarrollo de
habilidades intelectuales y pensamiento
complejo en los estudiantes.
- Componentes para el desarrollo de
habilidades intelectuales y pensamiento
complejo en los estudiantes.
- Domina los referentes, funciones y estructura
de su propia lengua y sus particularidades en
cada una de las asignaturas.
- Conoce los enfoques y fundamentos de las
disciplinas incorporadas en el currículo.
- Conoce los enfoques y fundamentos de las
disciplinas incorporadas en el currículo.
- Identifica sus procesos de aprendizaje
y los procedimientos transferibles a
otros campos y áreas
- Apoyar el aprendizaje
de sus estudiantes.
- Apoyar el aprendizaje
de sus estudiantes.
- Promueve la innovación y el uso de
diversos recursos didácticos en el aula
- Estimular ambientes para el
aprendizaje, e incentiva la curiosidad
y el gusto por el conocimiento de los
estudiantes.
- Estimular ambientes para el
aprendizaje, e incentiva la curiosidad
y el gusto por el conocimiento de los
estudiantes.
- Contribuye a la formación de
una ciudadanía democrática
- lleva al aula formas de convivencia y de
reflexión acordes con los principios y
valores de la democracia.
- lleva al aula formas de convivencia y de
reflexión acordes con los principios y
valores de la democracia.
- Atiende de manera adecuada la
diversidad cultural y lingüística, estilos
de aprendizaje y puntos de partida de
los estudiantes.
- Relaciones tutoras que valoran la
individualidad y potencializan el
aprendizaje con sentido.
- Relaciones tutoras que valoran la
individualidad y potencializan el
aprendizaje con sentido.
- Trabaja en forma colaborativa y crea
redes académicas en la docencia
- para el desarrollo de proyectos de
innovación e investigación educativa.
- para el desarrollo de proyectos de
innovación e investigación educativa.
- Reflexiona permanentemente
sobre su práctica docente en
individual y en colectivo
- Genera espacios de aprendizaje compartido.
- Genera espacios de aprendizaje compartido.
- Incorpora las tecnologías de la información y
comunicación en los procesos de
- Incorpora las tecnprocesos
pedagógicos con los estudiantes.
- formación profesional
- Incorpora las tecnprocesos
pedagógicos con los estudiantes.
- Organiza su propia formación continua
- Involicrandose en procesos de desarrollo
personal y autoformación profesional
- En colectivos docentes de manera permanente,
vinculando a ésta los desafíos que
cotidianamente le ofrece su práctica educativa
- En colectivos docentes de manera permanente,
vinculando a ésta los desafíos que
cotidianamente le ofrece su práctica educativa
- Involicrandose en procesos de desarrollo
personal y autoformación profesional
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