LA CONCEPCIÓN DEL HOMBRE COMO PUNTO DE PARTIDA

ALGUNAS CONCEPCIONES
1. GRIEGOS
  1. Esfuerzo por construir
    1. Una
      1. CIENCIA DEL HOMBRE
        Interrumpida por
        ÈPOCA MEDIEVAL
2. Basada en
  1. Poder, Privilegios,Tirania
  2. Dios
    1. Explicación de fenomenos
      1. Qué
        Afectaban al hombre
    2. Apartado de
      1. La
        Tierra
        Escalón que conducía a la salvación
        Comprensión del castigo divino (Adán y Éva)
3. NEWTONIANA
  1. Mecanismo de
    1. Naturaleza concebida
      1. soslayamiento
        De Dios
        Como el orden primario y regulador del universo
        para
        Dejar ese papel al Hombre
4. DESCARTES
  1. Hombre
    1. Capacidad de razonar
      1. ILUSTRACIÓN
        Nuevo Racionalismo
        Se construyó
        sobre una Sociedad en Decadencia
        Con
        Disturbios Sociales y Cambios Institucionales
        Búsqueda del Hombre
        Consistiá
        en
        Afán de Orden , Armonía Social y Felicidad
VISIÓN UNITARIA DE LA CIENCIA DEL HOMBRE
1. Primeros en ofrecer dicho sistema
  1. Descartes y Leibniz
2. Saint-Pierre
  1. Indicador de dicha ciencia
    1. Su Pretención
      1. fue
        Lograr el bienestar humano
        A Través
        De
        La participación activa del mismo
        Llevándose a cabo por medio
        De
        La protesta social
3. La Enciclopledia
  1. Protestó
    1. Contra
      1. La Ciencia Newtoniana
  2. Planteó
    1. Al Hombre
      1. Como
        Centro De Todas Las Ciencias
4. DIDEROT
  1. Planteó
5. ROUSSEAU
  1. Critico la Pasividad
6. HUME
  1. Preciso que
    1. Nuestras percepciones y sentimientos
      1. Son
        Subjetivos y acríticos
        Separados de lo que sucede en el mundo externo
  2. Estudiar Pasiones
    1. Como cualquier fenomeno
      1. Acercando
        La
        La Fusión
        De
        Lo Humano y Lo Psicologíco
LA MORAL Y ALGUNOS INDICIOS PSICOLÓGICOS
1. HUME
2. DIDEROT
  1. Hombre
    1. Centro Del Mundo Físico
      1. Ciencia con 3 Objetivos
        Existencia , Cualidades y Utilidad
3. DEWEY
  1. Dictonomía
    1. Entre
      1. Conocer y Hacer
        Papel Fundamental En La Psicología
4. VICO
  1. Mundo Social
    1. Obra Del Hombre
      1. El Corazón del Cambio Humano
        Está
        En La Naturaleza Culturalmente creada
5. Conceptos de
  1. Libertad, progreso y el tipo ideal
6. ADAM SMITH
  1. Ciencia Económica
    1. y
      1. El Hombre y sus Motivaciones
  2. JEREMY BENTHAM
    1. Ciencias Sociales
      1. Servicio al
        Hedonismo
    2. SAINT-SIMON Y AUGUSTO COMTE
      1. La moral era relativa y Surgió la creación del positivismo
IDEA DEL PROGRESO
1. MALTHUS
  1. No creía en la idea de progreso
2. HEGEL
  1. La filosofía
    1. Es
      1. Teodicea
3. DARWIN
  1. Justificación
    1. De
      1. Clases sociales y desigualdades
        Como producto de
        La lucha por la Vida
4. SPENCER
  1. Cambios del desarrollo humano
    1. se efectuaban en
      1. Lo
        Inconsciente
5. LESTER WARD
  1. Reunió las ideas de la ilustración
6. GIDDINGS
  1. Función de la sociedad
    1. Es
      1. Desarrollar y Cuidar
        Los
        Tipos superiores de la personalidad humana
ESTÉTICA Y LA CATEGORÍA DE SU SIGNIFICADO
1. DILTHEY Y MERZ
  1. Desarrollo del
    1. Yo
      1. Y
        Formación de la cosmovisión cultural
2. El hombre Crea
  1. Sus
    1. Significados
      1. Del
        Propio mundo
        Y
        Cuando lo hace insuficientemente se aparta de la vida
3. HUIZING
  1. Hombre concentrado en crear
    1. Su
      1. Convicción
        como
        Problema Estético
        Para El Hombre
        Consiste
        En buscar
        En su Cuerpo para afirmar la mente
4. Naturaleza de los Significados
  1. Categoría de transferencia
    1. Dios
      1. Objeto de amor
        Hace que el hombre se aparte del mundo y de sus relaciones humanas
MAYOR ACERCAMIENTO A LA CIENCIA DEL HOMBRE Y LA PSICOLOGÍA
1. Unificación de
  1. La
    1. sociología ,Psiquiatría y fenomenología existencial
2. HARD
  1. Celos
3. STUCKENBEIG
  1. RATZENHOFER
    1. WILHELM
      1. LOTZE
        FICHTE
        BALDWIN
        MARX
        FOURIER
        VEBLEN
4. Personajes
FREUD Y SU APORTACIÓN
1. La naturaleza del Yo
  1. Es
    1. El control Cortical Centarl
      1. De
        La conducta
2. Formación del carácter
  1. Ley de Dipo
3. Adiestramiento Temprano
4. Concepto del SuperYo
5. Personalidad
  1. Percepción de si mismo , objetos en su campo y valores
MARX , FREUD Y COMTE
1. Cuando el Hombre
  1. Crea
    1. Sus Significados
      1. se apodera del mundo
      2. Creativamente
        Pone en Escena
        El
        Sueño
        De
        La Vida Humana
IMPORTANCIA DE MARTIN BUBER
1. Nuestro ideal
  1. Debe
    1. Mezclar los problemas
      1. del
        Innovador individual con los de la Sociedad
2. Visión ideal
  1. Encuentro humano básico
3. El hombre
  1. Puede
    1. Conocer y Percibir
      1. Sus
        Poderes Profundos
        Relacionando su
        Ser
        Con
        El de otros
LA IDEA DEL HOMBRE EN FROMM
1. A-La Naturaleza Humana Y Sus Diversas Manifestaciones
2. B-Las Condiciones De La Existencia Humana
3. C-La Necesidad De Marcos De Orientación Y Devoción
4. D-Experiencias Humanas Típicas
EL SER HUMANO Y ALGUNOS DETERMINANTES
1. Contexto Social
2. Clase Social
3. Momento Histórico
4. Relaciones Sociales
5. Su Personalidad
INTENCIONALIDAD
1. Aquello que Unifica
  1. Da Sentido y Significado
    1. Humano a
      1. Actitudes o Hechos
ACERCA DEL CONOCIMIENTO
1. Se General Conceptos
2. Esencia de las cosas o hechos
3. Elemento
  1. De
    1. Descubrimiento
      1. de
        Cosas Y Fenómenos
ACERCAMIENTO A LA PSICOLOGÍA CON SENTIDO HUMANO
1. Relaciones del conocimiento
  1. Conforman
    1. Un Sistema
      1. Que
        Genera Conceptos
        Categorizando y caracterizando
        Llo que Vemos o Sentimos
HACIA UNA METODOLOGÍA PSICOLÓGICA CON SENTIDO HUMANO
1. Base Filosófica
  1. Fundamentada en
    1. El Dialogo
2. Lo que nos lleva a conocer
  1. La Conducta
    1. Y Su
      1. Comprensión
        Lo que significa
        Penetrar en el sistema de
        Valores del
        individuo

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