null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
6120078
Multimedia.
Descrição
Describe que es la multimedia en los procesos de enseñanza aprendizaje
Sem etiquetas
curso multimedia
informatica
multimedia
informática
Mapa Mental por
Monika Rodriguez
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Monika Rodriguez
mais de 8 anos atrás
21
0
0
Resumo de Recurso
Multimedia.
Antecedentes.
Hipertexto 1945 como concepto.
Vannevar Bush
Sistema revolucionario de acceso y organización de información no lineal (Memex)
1980 primer programa de hipertexto
Hipertexto, Hipermedio
Ted Nelson (1974)
Describir documentos no secuenciales que contienen texto, audio e información visual y el ordenador es capaz de crear una malla de información
Hipertexto
Programa informático
La información es interconectada, el usuario decide los pasos a seguir en función de las posibilidades que le mismo le ofrece
Hipermedia
Medio en el que la información es interconectada en forma de redes y permite al usuario navegar libremente
Imagenes
Texto
Sonido
Multimedia
Integración de dos o más medios de comunicación controlados por el usuario mediante el ordenador
Tipos de Multimedia
Estructura
Lineal
Secuencia única
Interactividad limitada
Ramificada
Diseño lineal
Incorpora nodos a nodos suborninados
Mayor interactividad
Lectura secuencial
Paralela
Navegación lineal
Navegación por un mismo nivel A1, B1, C1
Concéntrica
Secuencia lineal
Entre diversos nodos
Diversos Niveles
Jerárquica
Información que esta subordinada o depende de la misma
Reticular
Interactividad
Nivel mayor de flexibilidad
Cada nodo esta conectado con lo demás
El usuario puede perderse en la navegación
Distintas trayectorias
Ventajas
Capacidad expresiva
Movilidad
Economía
Interactividad
Flexibilidad
Adaptabilidad
Disponibilidad
Evaluación Multimedia
Datos de indentificación
Área de conocimiento
Sujeto al que esta destinado
Capcidades reuqeridas para su uso
Análisis pedagógico del programa
Aspectos técnicos
Diseño de pantalla
Organización de contenidos
Aspectos Psico-pedagógico
Motivación y atención
Nivel de interactividad
Operaciones cognitivas
Concepción metodológica del material
Creatividad
Utilidad del material
Contenido pedagógico
Análisis metodológico del programa
Contenidos
Recursos para el alumno
Actividades
Materiales complementarios
Evaluación
Sistemas de ayuda
Objetivos
Aspectos económicos
Rentabilidad
Mercado
Valoración Global
Calidad técnica
Calidad pedagógica
Recomendaciones
Anexos de mídia
fdc1fbfa-4bbe-4ecc-bac0-e72ed5b1108d (image/jpg)
ff37a965-350d-4eef-be0c-c1fbcd7bab81 (image/png)
450d2536-2c02-44ce-839a-7655d2ef2ad7 (image/jpg)
b1ad98bd-9ee7-4702-8e26-c8863f3a0065 (image/jpg)
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
FUNDAMENTOS DE REDES DE COMPUTADORAS
anhita
Test: "La computadora y sus partes"
Dayana Quiros R
Abreviaciones comunes en programación web
Diego Santos
Seguridad en la red
Diego Santos
Excel Básico-Intermedio
Diego Santos
Evolución de la Informática
Diego Santos
Introducción a la Ingeniería de Software
David Pacheco Ji
Conceptos básicos de redes
ARISAI DARIO BARRAGAN LOPEZ
La ingenieria de requerimientos
Sergio Abdiel He
TECNOLOGÍA TAREA
Denisse Alcalá P
Navegadores de Internet
M Siller
Explore a Biblioteca