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Condiciones de la innovación para la incorporación de las TIC en la educación
Descrição
Condiciones de la innovación para la incorporación de las TIC en la educación
Sem etiquetas
razones para la innovacion
la complejidad del problema
tic
Mapa Mental por
agustina correia
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
agustina correia
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Resumo de Recurso
Condiciones de la innovación para la incorporación de las TIC en la educación
Léa da Cruz Fagundes
LA COMPLEJIDAD DEL PROBLEMA
incorporación de las TIC en la educación de modo innovador
El primer uso
hacer mejor lo que ya se hacía antes
cambio de paradigma.
nuevas necesidades
nuevas posibilidades
RAZONES PARA LA INNOVACIÓN
Declaración Universal de los Derechos Humanos
CULTURA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
sujetos socio-históricos
CONDICIÓN: FORMACIÓN DE PROFESORES
formación
proceso continuado
profesor
inmerso en actividades de prácticas
principiante
intercalando momentos de práctica
reflexión
CONDICIÓN: LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS
epistemología genética
conocimiento nuevo
Howard Gardner
Umberto Maturana
Paulo Freire.
Escuela de Ginebra
conceptos clave
*la construcción de los sistemas conceptuales;
– la función de conservación;
la percepción y los mecanismos perceptivos
– la razón humana y el desarrollo de los sistemas lógicos
la abstracción reflexionante
el proceso de generalización: inductiva y constructiva
el aprendizaje de las normas morales;
el desarrollo del juicio moral
– el proceso de equilibrio de las estructuras cognitivas
– los mecanismos y los diferentes tipos de interacción
– los estudios sociológicos
inteligencia en los seres humanos
proceso de aprendizaje
CONDICIÓN: EL CURRÍCULO Y LOS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA
normas que regulan los sistemas de educación
educación para
el diálogo
la participación
desarrollo de competencias
reflexión crítica,
tiempos
cronogramas planificados en conjunto
espacios
alumnos conectados desde cualquier lugar
integración de las tecnologías digitales
acelerar innovaciones
Anexos de mídia
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