Funktionen schulischer Erziehung in der Gesellschaft

Descrição

Mapa Mental sobre Funktionen schulischer Erziehung in der Gesellschaft, criado por Kerstin Schneider em 29-08-2016.
Kerstin Schneider
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Kerstin Schneider
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Resumo de Recurso

Funktionen schulischer Erziehung in der Gesellschaft
  1. historische Entwicklungsstadien
    1. preußische Elementarschule
      1. Schule im Nationalsozialismus
        1. Differenzlinien
          1. Alter
            1. Geschlecht
              1. Konfession/Religion
                1. Sozialstatus
                  1. Behinderung
                    1. Staastangehörigkeit
                      1. Abstammung/Rasse
                        1. Sprache/Ethnizität
                      2. Funktionswerwartungen
                        1. allgemeine Grundsätze
                          1. Chancengleichheit
                            1. Qualifizierung
                              1. Fördern statt Auslesen
                              2. Lernziele
                                1. Mündigkeit
                                  1. lebenslanges Lernen
                                    1. Verantwortung
                                      1. Selbstverwirklichung
                                        1. Kritkfähigkeit
                                        2. gesellschaftliche Verankerung
                                          1. demokratische Schule
                                            1. Schule und Gesellschaft
                                              1. Individualisierung
                                              2. Leistungsbereitsfchaft
                                              3. Arbeitsteilung
                                                1. zwischen Schulen und anderen Institutionen
                                                  1. Transparenz
                                                2. strukturfunktionalistische Funktionszuweisung
                                                  1. Talcott Parsons
                                                    1. Sozialisation
                                                      1. Selektion
                                                        1. Fend

                                                          Anotações:

                                                          • siehe Reader S. 54
                                                            1. Hartfiel
                                                              1. Selektion
                                                                1. Sozialisation
                                                                  1. Allokation
                                                                    1. Legitimation
                                                                    2. Ballauf

                                                                      Anotações:

                                                                      • siehe Reader S. 73
                                                                    3. Funtkionserwartung und Funktionalisiserung in der europäischen Zukunft
                                                                      1. gesellschaftlicher Wandel
                                                                        1. Leitvorstellungen
                                                                          1. Empfehlungen für die Zukunft
                                                                            1. früher Fremdsprachenunterricht
                                                                              1. Heterogenität als gegeben akzteptieren
                                                                                1. mehrperspektivischer Unterricht
                                                                                  1. kulturelle Vielfalt als Bereicherungg
                                                                                    1. individuelle Förderung
                                                                                      1. individuelle Differenzierung

                                                                                    Semelhante

                                                                                    B 2.2 2. Blickrichtung: Die struktur-funktionalistische Funktionszuweisung an Schulen und deren Kritik
                                                                                    Yvonne Heitland
                                                                                    RELAÇÕES ECOLÓGICAS
                                                                                    Yani
                                                                                    Gramática - Fonologia - Quiz I
                                                                                    tiago meira de almeida
                                                                                    simulado de português
                                                                                    Alessandra S.
                                                                                    Inglês para Copa do Mundo
                                                                                    Alessandra S.
                                                                                    Engenharia de Produção
                                                                                    ismael-airoso
                                                                                    Sistema Respiratório
                                                                                    GoConqr suporte .
                                                                                    Phrasal Verbs - Inglês #8
                                                                                    Eduardo .
                                                                                    Geografia - Mapa do Brasil
                                                                                    GoConqr suporte .
                                                                                    Sistema Cardiovascular: Artérias, Veias e Capilares
                                                                                    Natália Abitbol
                                                                                    FIGURAS DE LINGUAGEM
                                                                                    GoConqr suporte .