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Zusammenfassung Schule und Politik
Descrição
1B Mapa Mental sobre Zusammenfassung Schule und Politik, criado por Anne Malten em 10-03-2014.
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politik
allgemeinwissen
allgemeinbildung
1b
Mapa Mental por
Anne Malten
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Anne Malten
quase 11 anos atrás
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Resumo de Recurso
Zusammenfassung Schule und Politik
Schulpolitik für ethnische Minderheiten
Grundlinien
Nichtbeachtung
Assimilation und Segregation
Aufhebung von Differenzlinien
Ausgrenzung
Germanisierung
Einräumung von Autonomie
Staat
Territorium mit Außengrenzen
Bevölkerung / Einwohner
Staatsorgane
Regeln
Außen- und Militärpolitik
Konzept einer Allgemeine Bildung
Bildung für Alle
Hussiten
Böhmische Brüder
reformische Volksbewegungen
Martin Luther
Schulpflicht
Preußen 1763
nach 7-jährigen-Krieg
General-Landschulregelment
"äußerster Verfall" in den Schulwesen
christliche Unterweisung der Jugend
Bezahlung der Lehrer
Qualifikation der Lehrer
Eintreibung von Schulgeld
Finanzierung der Schulen
Kinderarbeit
Schule als öffentliche Aufgabe
Condorcet
Reorganisation des Unterichtswesens
Kindergarten bis Universität gemeinsam
Geschichte
1848 Volksschule = Armenschule
Bildungsbarrieren
Minimalbildung
Kinderarbeit
1849-1854 Staat und Kirche
Trennung der Volksschule von der Kirche
Seminar-, Präparanden- und Elementarschuluntericht
Änderung der Stundenpläne
1872 Neue Wege und Methoden
erneute Änderungen des Stundenplans
1872-1918 sozialdemokratische Schulpolitik
Wissen ist Macht
Wilhelm Liebknecht
Vorstellung des Bürgertums
Deutsche Konservative Partei
konfessionelle, christliche Volksschule
Liberal
Hebung des Unterichtswesens
Trennung von Staat und Kirche
Unentgeltichkeit
Lehrerverein
Gehaltsforderungen
Volksschulpolitik des Wilhelminischen Staates
Reichsschulkonferenz
höhere Bildung
Religionsuntericht
vaterländische Geschichte
Lehrerbildungsanstalten
Reichschutzgesetz Weimarer Republik
Reichschulkonferenz
Entwurf Reichsschulkonferenz
Bekenntnisschulen
Gemeinschaftsschulen
weltliche Schulen
Konkiordate und Kirchenverträge
Trennung von Kirche und Staat zunichte gemacht
Krise des demokratischen Staates
Gehaltskürzungen
Stellenabbau
Schulabbau
Berufsverbot
republikanische
sozialistische
NS-Zeit
Politisierung der Schule
Bildungsbegrenzung
Entlassung und Verfolgung von Lehrern
Schule nach 1945
vier Besatzungsmächte
dreigliedriges Schulssystem
Kontrollratsdirektive
gleiche Bildungsmöglichkeiten
öffentliche Mittel
Schulpflicht
Verständnis und Achtung für andere Länder fördern
Studienhilfe und Berufsberatung
Gesundheitsüberwachung und Hygieneunterricht
univisere Lehrerausbildung
Schulformen
Grundschule 1.-4.
Förderstufe 5.-6.
Hauptschule 7.-8. (ggf. auch bis 10.)
Realschule 7.-11.
Gymasium 7.-13.
Andere Ethnien
Erstsprachen im 19.Jahrhundert
deutsch
polnisch
dänisch
litauisch
wendisch
mährisch
friesisch
böhmisch
wallonisch /franz.
holländisch
englisch
schwedisch
Sprachen im 21. Jahrhundert
Staatsprache
Deutsch
Fremdsprachen in der Schule
Englisch
Französisch
Italienisch
Spanisch
Niederländisch
Russisch
Polnisch
Tscheschich
Dänisch
Arabisch
Chinesisch
Türkisch
Muttersprachlichen Ergänzungsunterricht
geschützte Unterrichtssprachen
Dänisch
Sorbisch
Regionalsprachen
Friesisch
Platt- bew. Niederdeutsch
Geschützte Sprachen
autochtone Sprachen
begrenztes Terriorium
begrenzte Anzahl an Sprechern
über lange Zeit ansässig
allochtone Sprachen
nicht begrenzte Anzahl von Sprechern
im Land verteilt
Beispiele
Hugenotten
Verbot in Frankreich
Edikt von Potsdamm
Freiheiten
Wahl des Wohnortes
Gewerbefreiheit
Steuerfreiheit
Unterstützung bei Unternehmensgründung
Recht für eigene Schulen
eigene Gerichtsbarkeit
Integratiion
sprachliche Assimilation
Bedingungen im 17 und 18. Jahrhundert
französische Sprache und Kultur
Zuwanderung wird unterstützt
Flüchtlinge sind häufig besser ausgebildet
Flüchtlinge verfügen über finanzielle Mittel
Kolonien
Dänen
Wählerverband SSW
Vertritt Friesen und Dänen
keine 5%-Klausel
Minderheitenschulen
Schulsprache Dänisch
1. und 2. Klasse (einzige Sprache)
Deutsch
ab der 3. Klasse
Abstammungsnachweis erforderlich
Erlaubnis für Lehrer und Leiter
Finanzierung
Dänischer Schulverein für Südschleswig
Dänemark
Sinti und Roma
Unterdrückung (Zigeuner)
Nichtverwendung von Unterichtsmaterial
Analphabetismus durch Diskriminierung
geringer Schulerfolg
Sprache und Kultur weitgehend unbekannt
nicht anerkannte Minderheit
Häufig auf "Hilfe zum Lebensunterhalt" angewiesen
bedingungslose Anpassung wird erwartet
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Semelhante
Historische Fakten des 20. Jahrhunderts
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Peter Kasebacher
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Harald Koenig
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