La administración Es una ciencia
fundamentada en normas y principios
claramente definidos, aplicando los
principios a toda actividad humana,
individual y colectiva - Frederick W. Taylor
La administración estratégica de la
organización se convierte en un proceso y
también en una forma de pensar en toda la
organización - Henry Fayol
Las estrategias no
siempre funcionan
en otros ambientes
Diseñado por: Leydy Obando
Pensamiento
Social
Recaen en la efectividad
social y este a su vez en la
cooperación. Según Dennet,
D. Utiliza metáforas y mapea
el pasado, el presente y el
futuro trazando líneas de
tiempo, con lo que infiere el
"antes" y el "después" o el
"temprano" o "tarde",
representándolos a derecha
e izquierda o arriba y abajo
en relojes y calendarios.
El mayor reto de la instituciones educativas
ha sido el cambio de la educación tradicional
a los nuevos métodos de enseñanza y para
ello ha sido necesario una restructuración
en todo el proceso académico,
reacondicionar espacios, y dejar de lado
paradigmas que muchas veces nos impiden
avanzar
Pensamiento
Sistémico
Ser capaz de aprender
de los aciertos y
errores como
organización y mejorar
continuamente
Zonas
Organizaciones incipientes:
Personal poco competente,
no se atreven al cambio y
Viven en el aquí y el ahora
Organizaciones predecibles y seguras: tienen buenos procesos e
infraestructura, el Personal es poco competente, rutinario, no hay
innovación ni experimentación, cumplen con el conducto regular,
presentan pocos errores y buscan siempre la aprobación.
Organizaciones con estrellas individuales: el personal es
competente, pero los procesos e infraestructura no, carecen
de trabajo en equipo, son individualistas, reciben sueldos
altos, prestaciones atractivas y capacitaciones exhaustivas.
Organizaciones competentes: el sistema es la estrella, no el individuo ni la
infraestructura tecnológica, el personal es competente, los sistemas de información
son efectivos, hay cooperación y coordinación de esfuerzos individuales, trabajo en
equipo, compromiso con las metas y están dispuestos aprender.
Definicion de la
Administración
estratégica
según Robbins & Coulter “Consiste en los
análisis, las decisiones y las acciones que
emprende una organización para crear y
sostener sus ventajas competitivas”
Estos concepto se aplican en las
instituciones educativas cuando,
buscamos el mejoramiento de la
calidad educativa, el prestigio y se
evidencia con los resultados ya se aen
las pruebas SABER, PISA
supone tres procesos permanentes:
se ocupa del análisis de las metas, la
toma decisiones, y las acciones que
deben emprenderse.
Su esencia radica en
estudiar por qué algunas
empresas tienen mejor
desempeño que otras
una estrategia exitosa consiste
en crear una ventaja
competitiva sostenible, para
poder vencer a la competencia
Herramientas
para el análisis de
situaciones
Adopción de procesos de innovación
y desarrollo tecnológico, que
incrementen su efctividad y
eficiencia en función de la
competitividad.
Matriz DOFA (Fortaleza, Oportunidades,
Debilidades, Amenazas) se emplea como
estrategia para lograr uno o varios objetivos.
La matriz del grupo consultor de Boston (GCB):
permite el manejo del portafolio de productos y
servicios empresariales, definiendo las necesidades
de los centros de utilidades, su flujo de efectivo y
las características de la inversión en la industria
En este aspecto la matriz DOFA es con la
que se ha venido trabajando y a través de
esta se identifican las debilidades y
amenazas presentes en la institución con
el fin de minimizar estas falencias y a
partir de las oportunidades y fortalezas
mejorar cada día los procesos de
enseñanza - aprendizaje y administración
educativa.
Estrategia y
Entorno
Planeación
Administrativa
La planeación administrativa
tiene como tareas desarrollar la
misión, establecer objetivos,
formular una estrategia, y
poner en práctica los planes.
Fases: Diagnóstico
institucional, Determinar los
objetivos institucionales,
Estrategia del desempeño,
Planeación de recursos
En la planeación institucional se
identifican o replantean los objetivos y
metas planteados en los planes de
mejora, en los planes de aula, en los
proyectos educativos, con el fin de
implementar buenas estrategias que
arrojen resultados favorables.
Principios: Factible, Objetiva
,Flexible, Tener Unidad,
Cambio de Estrategia,
Previsión, Planes
Planeación por
Objetivos
Transforma la misión y la visión en objetivos
específicos de actuación, hace una evaluación
del desempeño y motivación, e integra el
control, la planeación y la dirección
En la
planeación institucional se
defininen o actualiza de misión, visión, las
políticas, los propósitos, los objetivos, los
criterios y las estrategias con las cuales se
debe trabajar tanto con estudiantes como
con la comunidad educativa.
Planeación
estratégica
Determina la planeación y
objetivos básicos de la empresa,
incluye la inversión, perfil de la
empresa, propósitos y ambientes
externos de la empresa
En las instituciones educativas se busca
brindar espacios de aprendizajes acordes a
las necesidades de los estudiantes y para
ello debe haber compromiso de parte de
toda la comunidad educativa para asumir
retos y estrategias que posibiliten el
aprendizaje y adaptarse a los nuevos cambios