Entorno de Conocimiento

Descrição

comunicación
Tatiana Kranz
Mapa Mental por Tatiana Kranz, atualizado more than 1 year ago
Tatiana Kranz
Criado por Tatiana Kranz aproximadamente 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

Entorno de Conocimiento
  1. Syllabus
    1. Intencionalidades formativas
      1. Porpósitos
        1. Potencializar la capacidad oral y escritural del estudiante con el propósito de mejorar su desempeño comunicativo en los diferentes campos de interacción: Sociocultural, académico, medios digitales y ambientes virtuales de aprendizaje.
        2. Competencias Generales
          1. El estudiante entiende y aplica la coherencia y cohesión en un texto.
            1. El estudiante produce y comprende distintos tipos de textos orales y escritos.
              1. El estudiante apropia lógicas de producción y comprensión textual oral, no verbal y escrita en el marco de la comunicación en
            2. Info. General
              1. campo de formación Interdisciplinar Básico Común
                1. potenciar las capacidades orales, no verbales y escriturales del estudiante
                  1. Unidades
                    1. Comunicación escrita
                      1. conocimiento teórico y práctico de la comunicación oral
                        1. producción textual y visual en redes sociales y espacios digitales.
                      2. Contenidos
                        1. Unidad 1 Comunicación Escrita
                          1. Unidad 2 COMUNICACIÓN ORAL Y COMUNICACIÓN NO VERBAL
                            1. Unidad 3 Comunicación en redes: Visual y Digital
                          2. Guía Integrada de Actividades
                            1. Momento uno
                              1. Reconocimiento general del curso
                              2. Momento dos
                                1. Comunicación escrita, comunicación oral, comunicación no verbal y comunicación en redes sociales
                                2. Momento tres
                                  1. El estudiante escribirá un párrafo digital y construirá junto a sus compañeros de grupo un periódico digital que recopile los trabajos realizados en el curso.
                                3. Rúbicas integradas de actividades
                                  1. Aspectos a evaluar
                                    1. Criterios de desempeño
                                      1. Puntajes

                                      Semelhante

                                      LINEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCION DEL MICROSCOPIO
                                      jesusceusodontol
                                      Bioelementos Mapa Mental
                                      Joseline Loza Gil
                                      Sistema Óseo
                                      Valerie Argueta
                                      CONCEPTOS BÁSICOS DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
                                      Arlen Castillo
                                      Línea del Tiempo: La Creación de la Tierra
                                      Valdeavellano
                                      Tipos de Mercado
                                      hersheys_yumy
                                      CEREBELO
                                      Montserrat Alva
                                      Tema 5. Ámbitos de la Educación Social
                                      Diana Navarro6937
                                      TEXTO ARGUMENTATIVO
                                      Gisseth Triana.
                                      SEGUNDA INTERVENCIÓN FRANCESA
                                      ANGELA MAGNOLIA CORTÉS ARAIZA