"En mi opinión, la mente tiene la capacidad de tratar distintos contenidos, pero resulta en extremo improbable que la capacidad para abordar un contenido permita predecir su facilidad en otros campos. En otras palabras, es de esperar que el genio (y a posteriori, el desempeño cotidiano) se incline hacia contenidos particulares: los seres humanos han evolucionado para mostrar distintas inteligencias y no para recurrir de diversas maneras a una sola inteligencia flexible." (Gardner )
Promedios más
altos no garantiza
que realmente sean
los mejores.
Personas destacadas en todo o en casi todo, lúcidas, muy
valoradas en ciertas áreas pero con bajo rendimiento académico.
Esto debido a que se pensaba que poseíamos una única y cuantificable inteligencia cuando en realidad tenemos por lo
menos ocho inteligencias diferentes.
Inteligencia Musical :capacidad de percibir,
discriminar, transformar y expresar las formas
musicales. Incluye la sensibilidad al ritmo, al tono y
al timbre.
Inteligencia corporal -cinestésica:
capacidad para usar todo el
cuerpo en la expresión de ideas
y sentimientos, y la facilidad en
el uso de las manos para
transformar elementos.
Inteligencia Linguística: la capacidad
de usar las palabras de manera
efectiva, en forma oral y escrita
Inteligencia Lógico-matemática: capacidad para usar
los números de manera efectiva y de razonar
adecuadamente.
inteligencia Espacial: capacidad de pensar en tres dimensiones,
permite percibir imágenes externas e internas, recrearlas,
transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que
los objetos lo recorran y producir o decodificar información
gráfica.
Inteligencia Interpersonal: es la capacidad de entender a los demás e
interactuar eficazmente con ellos.
Inteligencia Intrapersonal: capacidad de
construir una percepción precisa respecto de sí
mismo y de organizar y dirigir su propia vida.
Inteligencia Naturalista: es la
capacidad de distinguir, clasificar
y utilizar elementos del medio
ambiente, objetos, animales o
plantas. Tanto del ambiente
urbano como suburbano o rural.
Desarrollar un nuevo concepto y sistema de evaluación. No
podemos seguir evaluando a la persona multinteligente a través
de una única inteligencia
Howard Gardner propone que la mayoría de los
individuos tenemos la totalidad de este espectro de
inteligencias.
Cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la dotación biológica de
cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura imperante en su momento
histórico
Las combinamos y las usamos en diferentes grados,
de manera personal y única.