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Descrição
Mapa Mental por Viridiana Zamora, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Viridiana Zamora
quase 8 anos atrás
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INTEGRACIÓN EDUCATIVA,
TRANSICIÓN AL LENGUAJE
DE LA INCLUSIÓN
- EDUCACIÓN INTEGRADORA
- Proceso consistente en responder a la
diversidad de necesidades de todos los
alumnos y satisfacerlas mediante una
mayor participación en el aprendizaje, las
culturas y las comunidades
- Proceso consistente en responder a la
diversidad de necesidades de todos los
alumnos y satisfacerlas mediante una
mayor participación en el aprendizaje, las
culturas y las comunidades
- SITUACIONES DE EXCLUSIÓN
- Pueden limitar el
acceso a la educación
o ser causa de
marginación dentro
del sistema educativo
- La pobreza
- La etnia
- La religión
- La discapacidad
- El sexo
- La pertenencia
- Pueden limitar el
acceso a la educación
o ser causa de
marginación dentro
del sistema educativo
- SUPERAR LA EXCLUSIÓN
- MEDIANTE PLANTEAMIENTOS INTEGRADORES
- Plan de estudios
- Los dirigentes
transmiten su
firme apoyo.
- El acceso material
y el entorno de
aprendizaje
- Los procesos de
enseñanza aprendizaje
- Plan de estudios
- MEDIANTE PLANTEAMIENTOS INTEGRADORES
- LA FUNCIÓN DE LA
FORMACIÓN DEL
PERSONAL DOCENTE
- Elaborar planes de formación a largo plazo.
- Llevar a cabo actividades de
formación orientadas a los profesores
- Incluir la teoría y la práctica
- Partir de las necesidades
que tienen los profesores
- Orientar la formación de la escuela en conjunto
- Adaptarse
- Adaptarse
- Orientar la formación de la escuela en conjunto
- Partir de las necesidades
que tienen los profesores
- Incluir la teoría y la práctica
- Llevar a cabo actividades de
formación orientadas a los profesores
- Elaborar planes de formación a largo plazo.
- LA TRANSICIÓN HACIA LA
EDUCACIÓN INTEGRADORA
- Consiste en un movimiento con una
orientación claramente filosófica.
- Consiste en un movimiento con una
orientación claramente filosófica.
- EDUCACIÓN INCLUSIVA
- La educación inclusiva garantiza el
acceso, permanencia, participación y
aprendizaje de todos los estudiantes
- La educación inclusiva garantiza el
acceso, permanencia, participación y
aprendizaje de todos los estudiantes
- LA INCLUSIÓN HACE REFERENCIA A
- Al proceso que implica apoyos especiales
a los alumnos y las alumnas que los
requieren para acceder a los contenidos,
competencias, propósitos educativos y
puedan hacerlo en las mejores
condiciones posibles.
- Al proceso que implica apoyos especiales
a los alumnos y las alumnas que los
requieren para acceder a los contenidos,
competencias, propósitos educativos y
puedan hacerlo en las mejores
condiciones posibles.
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