El proyecto educativo constituye
las señas de identidad del centro docente y expresa la educación que desea y va
a desarrollar en unas condiciones concretas, por lo que deberá contemplar los
valores, los objetivos y las prioridades de actuación, no limitándose sólo a
los aspectos curriculares, sino también a aquellos otros que, desde un punto de
vista cultural, hacen del centro un elemento dinamizador de la zona donde está
ubicado.
PLAN
DE
APERTURA
PLAN DE AUTOEVALUACIÓN
Forma de atención a la
diversidad del
alumnado (PLAN DE
ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD, PLAN DE
COMPENSATORIA, PLAN
DE ACOGIDA, PROA)
Programas de Refuerzo
Educativo o AC o Protocolo
NEAE
PLAN DE ORIENTACIÓN Y
ACCIÓN TUTORIAL
PROGRAMA DE TRÁNSITO
A LA ESO
EL PLAN DE
CONVIVENCIA
EL PLAN DE
FORMACIÓN
DEL
PROFESORADO
PROGRAMACIONES DE ÁREAS
(Programaciones Didácticas /
Programaciones de Aula(Nivel)
/ UDIS (Proyectos,...)
PLAN DE IGUALDAD
ENTRE HOMBRES Y
MUJERES
REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
PLAN DE
AUTOPROTECCIÓN
DEL
CENTRO
PLANES DE MEJORA
PROYECTO LECTOR Y
PLAN DE USO DE LA
BIBLIOTECAS
ESCOLARES
PLAN
ESCUELA TIC
2.0
PROYECTO DE GESTIÓN
Anotações:
El proyecto de gestión de los centros públicos recogerá la
ordenación y utilización de los recursos del centro, tanto materiales como
humanos.