Análisis de textos Ingleses
(English Literature Analysis)
El contenido de esta asignatura recoge los
fundamentos básicos que se han de tener en
cuenta para la enseñanza del Inglés como lengua
extranjera (TEFL) y el perfeccionamiento propio del
futuro Licenciado en Inglés de CECAR en el campo
literario, permitiéndole asumir posturas críticas y
coherentes al escribir ensayos analizando
diferentes tipos de lecturas inglesas.
Los destinatarios serán los actuales maestros de
Inglés en formación pertenecientes al V semestre
los cuales deberán tener las bases suficientes en
vocabulario y gramática inglesa en términos de
estructura, léxico, estrategias comunicativas y
componente cultural del lenguaje de estudio; dado a
la profundidad de análisis de contenidos propia de
este asignatura
Naturaleza del curso: Teórico ya que se enfocará
meramente en la apropiación de teorías, conceptos y
procedimientos propios del área de estudio del Inglés
como Lengua Extranjera.
La importancia de este curso radicará principalmente en otorgarles a los
estudiantes las bases necesarias para la asunción de posturas críticas
frente a diferentes obras Inglesas que fueron enmarcadas a a través de la
historia como relevantes gracias a sus aportes en términos de: temas,
tramas, estilos y discursos.
La meta de formación del curso es lograr
crear conciencia en los estudiantes de los
aportes de la literatura Inglesa a través de
los tiempos como descriptora de
experiencias históricas, culturales, estéticas
y de vida.
Competencias transversales
Lectoescritura: Interpreta textos con actitud
crítica y capacidad argumentativa para
interactuar adecuadamente en cualquier
contexto.
Inglés: Identifica los puntos principales de
textos claros y en lengua estándar, si tratan
cuestiones conocidas, ya sea en situaciones
de trabajo, de estudio o de ocio.
TIC: Utiliza la tecnología de la información y la
comunicación de manera crítica y
apropiada en su contexto académico
personal y profesional.
Lectoescritura: Elabora diversos tipos
de textos, coherentes, cohesionados y
adecuados para comunicarse
asertivamente.
Competencias específicas
El estudiante puede reconocer
los elementos y características
generales de la literatura
Inglesa.
El estudiante puede identificar temas,
tramas, discursos, estilos, personajes e
idiomas de textos literarios de
diferentes periodos.
El estudiante demuestra comprensión
crítica y apreciación por la literatura a
través del análisis de textos literarios de
diferentes periodos históricos.
El estudiante es capaz de componer textos
claros y soportados con su propia
interpretación sobre obras literarias.