CONECTIVISMO Y EDUCACIÓN

Descrição

teoría para una era digital que se enfoca en la conexión
Yamile Vidales Morales
Mapa Mental por Yamile Vidales Morales, atualizado more than 1 year ago
Yamile Vidales Morales
Criado por Yamile Vidales Morales aproximadamente 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

CONECTIVISMO Y EDUCACIÓN
  1. REDES
    1. LAS REDES SOCIALES permiten hacer representaciones de
      1. Grupos de personas
      2. Conexiones
        1. señales
          1. Se da gran importancia a las CONEXIONES
        2. APRENDIZAJE
          1. Caótico
            1. No es ordenado
            2. Continuo
              1. Se aprende a lo largo de la vida
              2. Proceso de Co-creación
                1. se aprende de manera social
                2. Proceso incierto
                  1. La información esta en constante cambio
                  2. proceso complejo
                    1. No es lineal
                    2. proceso de especialización conectadaa
                      1. Nodos que se conectan entre si para generar conocimiento
                      2. Proceso social
                        1. Se aprende en redes
                          1. Reduce las barreras a la participación

                      Semelhante

                      Aula Virtual
                      Sonnyer Martínez
                      Concepción Pedagogia y Didáctica
                      NEIL BERNAL R.
                      Lectura Rápida
                      Diego Santos
                      Consejos para Realizar un Resumen
                      Diego Santos
                      CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                      Isidro Esparza Marín
                      Roles en la educación inclusiva
                      Alejandro Villamizar
                      MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                      Estefany Reina
                      Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
                      Psic Elo AviAlb
                      PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
                      Fryda Díaz