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Educación a Distancia
- Aprendizaje
- Gestión de:
- Métodos
- Materiales
- Aplicaciones
- Objetivos
- Métodos
- Presencial
- Tradicional
- Tradicional
- Semi presencial -
Blended learning
- B-learning (flipped
clasroom)
- Educación a la inversa
- Educación a la inversa
- Sistema mixto
- Se aprovecha TIC
- Espacios
sincrónico/asincrónico
- Existe interacción física
- El alumno debe sentirse
acompañado de manera ctte.
- Mayor desventaja: Brecha
digital Docente-Estudiante
- Se aprovecha TIC
- B-learning (flipped
clasroom)
- E-supported
- Toda enseñanza es presencial
- Existe acceso a herramientas informaticas
- Guías
- Material en repositorio
- Retroalimentación
- Interacción en linea
- Guías
- Oportunidades de evaluación en linea
- Existe acceso a herramientas informaticas
- Toda enseñanza es presencial
- Necesidad de
formación/educación
- Virtual -
E-learning
- Definición de normas:
nuevos conceptos;
nuevas estrategias ed.
- Existe interacciones comunicativas entre:
- Profesores
- Estudiantes
- Tutores
- Posibilidad de
telecomunicaciones en
tiempo real
- Profesores
- Denominación
f(medio y evolución
tecnológica)
- CBT
- IBT
- WBT
- WBI
- CBT
- Aretio: Todo el
sistema se
trabaja en la red
- PEA
- Evaluación
- Administración
- Inscripción
- Pagos
- Inscripción
- PEA
- DISEÑO
- CONTENIDOS
- COMPROMISO
- GESTIÓN TUTORIAL
- INFRAESTRUCTURA
TECNOLÓGICA
- DOCENTES
MULTIDISCIPLINARIOS
- CONTENIDOS
- Definición de normas:
nuevos conceptos;
nuevas estrategias ed.
- Limitaciones: trabajo,
familia, distancia, salud
- Virtual -
E-learning
- Gestión de:
- Ventajas
- Presencia física no indispensable
- Flexibilidad de tiempo
- Costos bajos
- Estrategias novedosas de enseñanza aprendizaje
- Motivación autodidacta
- Comunicación bidireccional
- Aprendizaje independiente (cooperativo) y/o masivo
- Imparte
- Conocimiento
- Habilidades
- Actitudes
- Conocimiento
- Acceso a material multimedia
- Información actualizada
- Presencia física no indispensable
- Desventajas
- Mas trabajo que la convencional
- Mayor empeño del participante
- Baja retroalimentación
- Competencias en manejo de herramientas informáticas
- Infraestructura tecnológica limitada
- Bajo desarrollo de capacidad de síntesis / análisis
- Mas trabajo que la convencional
- Avances tecnologicos
- Generación de
cambios
- Vida laboral
- Social
- Economía
- EDUCACIÓN
- MODALIDADES
- NIVELES
- MODALIDADES
- Vida laboral
- Generaciones
- Correspondencia
- TV, Radio,
Computadoras
- Internet/TIC
- Nuevos modelos en PEA
- Interacción y conocimiento
- Interacción y conocimiento
- Desarrollo de:
- Recursos
- Herramientas
- Plataformas virtuales
- Wikis
- Blogs
- Redes solciales
- Wikis
- Recursos
- Nuevos modelos en PEA
- Correspondencia
- Evolución rápida
- Calidad de
aprendizaje
- Estándares/Normas
- Instituciones
- CALED
- GIZ
- EFQUEL
- CALED
- Depende de:
- Herramientas
- Necesidades de formación
- Ínteres del participante
- Herramientas
- Estándares/Normas
- Calidad de
aprendizaje
- Generación de
cambios
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