CURRICULUM Y DIVERSIDAD

Descrição

Mapa Mental sobre CURRICULUM Y DIVERSIDAD, criado por zenaida c varillas m em 14-10-2016.
zenaida c  varillas m
Mapa Mental por zenaida c varillas m, atualizado more than 1 year ago
zenaida c  varillas m
Criado por zenaida c varillas m mais de 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

CURRICULUM Y DIVERSIDAD
  1. Principios para su diseño y desarrollo.
    1. Normalizacion
      1. Ecologico
        1. Significatividad
          1. Realidad
            1. Participacion eImplicacion
          2. Currículum común, básico e intercultural
            1. intercultural
              1. apoyar el desarrollo cultural como marco
                1. educacion publica e interculturalidad
                  1. democratico
                    1. educar en sociedades plurales
              2. basico
                1. abarcar todos los aspectos del desarrollo: lo afectivo, lo cognitivo y lo bio-social.
                2. comun
                  1. afronta la diversidad cultural respetando la pluralidad y toda diferencia individual o de grupo
                3. La garantía de la igualdad de oportunidades
                  1. derechos
                    1. inclusion
                      1. educacion
                        1. art. 2 de Declaración Universal de los Derechos Humanos, promulgada por la Organización de las Naciones Unidas - ONU- (1948)
                          1. Le y para la Integración de las Personas Incapacitadas
                            1. CRBV
                              1. resoluciones otros
                            2. La evaluación como proceso de reflexión y mejora educativa.
                              1. la organización del centro
                                1. las relaciones que se establecen en él
                                  1. la respuesta educativa que se le da a las necesidades de los alumnos
                                    1. a metodología empleada para ello
                                      1. el tipo de actividades propuestas
                                        1. los materiales utilizados y la adecuación del propio proceso a las características y necesidades de los alumnos
                                          1. En el momento de la evaluación es necesario tener en cuenta dos aspectos
                                            1. el alumno
                                              1. proceso de enseñanza - aprendizaje
                                            2. La evaluación del contexto y de las necesidades educativas como referente para desarrollar procesos de adaptación curricular.
                                              1. la clasificacion de las adaptaciones curriculares se va atendiendo de acuerdo al grado de decisión que abarque la propia adaptación
                                                1. las que afectan el centro educativo
                                                  1. las realizadas en el aula
                                                    1. las destinadas a alumnos concretos, que son las individualizada
                                                    2. La Evaluación de los alumnos con necesidades educativas especiales.
                                                      1. criterios
                                                        1. conocimientos previos
                                                          1. proposito de enseñanza
                                                        2. funcionalidad
                                                          1. evaluacion pedagogica
                                                            1. evaluacion procesual
                                                          2. evaluacion inicial
                                                            1. continua y formativa
                                                              1. sumativa y final
                                                            2. indicadores
                                                              1. instrumentos

                                                            Semelhante

                                                            Vocabulário Inglês Básico
                                                            Alessandra S.
                                                            FÍSICA GERAL
                                                            Alessandra S.
                                                            ÉTICA e CONCEITOS
                                                            Viviana Veloso
                                                            Mapas Mentais no ExamTime
                                                            Luiz Fernando
                                                            Ferramentas de estudo Online GoConqr
                                                            GoConqr suporte .
                                                            Teoria do Crime
                                                            Carolina Fernanda Silva
                                                            Sistema Respiratório
                                                            bedamorim
                                                            SIMULADÃO EA-HSG EMA-136 NORMAS A RESPEITO DAS TRADIÇÕES NAVAIS, O COMPORTAMENTO PESSOAL E DOS CUIDADOS MARINHEIROS
                                                            isac rodrigues
                                                            Endotérmico ou Exotérmico?
                                                            Andrea Borges
                                                            Questões de Sais Minerais
                                                            Camila Carolina
                                                            Desafio dos sinais: do sinal ao significado - Aula 02
                                                            Emannuelle Araújo