LOS ALUMNOS NO ESTÁN MOTIVADOS

Descrição

Aprendizaje basado en retos
Isabel Chuliá
Mapa Mental por Isabel Chuliá, atualizado more than 1 year ago
Isabel Chuliá
Criado por Isabel Chuliá aproximadamente 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

LOS ALUMNOS NO ESTÁN MOTIVADOS
  1. ¿QUÉ?

    Anotações:

    • Existe una gran desmotivación en el alumnado; no se esfuerzan, no muestran interés.
    1. ¿POR QUÉ?

      Anotações:

      • - Porque no se sienten protagonistas de su aprendizaje. - Porque la metodología utilizada no se ajusta a sus intereses.
      1. ¿DÓNDE?

        Anotações:

        • - En el aula los alumnos están aburridos. - En sus casas no continúan con el proceso de aprendizaje.
        1. ¿CUÁNDO?

          Anotações:

          • - Durante su estancia en el aula. - En las explicaciones. - Cuando tienen que hacer algunos trabajos relacionados con lo explicado. 
          1. ¿QUIÉN?

            Anotações:

            • Los alumnos. (Alumnos de secundaria, de la asignatura de matemáticas)
            1. ¿MÉTODO?

              Anotações:

              • - Hacer que los alumnos sean los verdaderos protagonistas de su aprendizaje.
              1. NUEVO RETO

                Anotações:

                • CONSEGUIR QUE LOS ALUMNOS TENGAN INQUIETUDES RELACIONADAS CON LA ASIGNATURA. Para que se pregunten y cuestionen conocimientos que puedan ir descubriendo y así sentirse de verdad protagonistas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

              Semelhante

              Concepción Pedagogia y Didáctica
              NEIL BERNAL R.
              Lectura Rápida
              Diego Santos
              Consejos para Realizar un Resumen
              Diego Santos
              CURSO APRENDIENDO A APRENDER
              Isidro Esparza Marín
              Aula Virtual
              Sonnyer Martínez
              Roles en la educación inclusiva
              Alejandro Villamizar
              MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
              Estefany Reina
              Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
              Psic Elo AviAlb
              PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
              Fryda Díaz