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TRIADA: FAMILIA-ESCUELA-SOCIEDAD

Descrição

Importancia de la triada: familia, escuela, sociedad.
Helena Rosa Villegas Monsalvo
Mapa Mental por Helena Rosa Villegas Monsalvo, atualizado more than 1 year ago
Helena Rosa Villegas Monsalvo
Criado por Helena Rosa Villegas Monsalvo aproximadamente 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

TRIADA: FAMILIA-ESCUELA-SOCIEDAD
  1. FAMILIA
    1. Principal Educador
      1. Físico
        1. Laboral
          1. Moral
            1. Intelectual
            2. Formación
              1. Hábitos de Vida
                1. Comportamiento social
                  1. Carácter
                    1. Personalidad
                      1. Autoestima
                        1. Valores
                        2. Convivencia
                          1. Se aprende a seguir normas o desecharlas
                          2. La Familia y la escuela son los dos contextos más importantes para el desarrollo humano. La educación es una tarea compartida de padres y maestros.
                            1. La familia es para el niño el primer vinculo de convivencia y de actuación, donde va modelando su construcción como persona a partir de las relaciones que allí establezca y, de forma particular, según sean atendidas sus necesidades básicas (Brazelton y Greenspan, 2005)
                            2. ESCUELA
                              1. Ámbito Educativo
                                1. Se adquieren
                                  1. Conocimientos
                                    1. Disciplina
                                      1. Habilidades y Destrezas
                                        1. Aprendizajes significativos
                                        2. Socializa con sus iguales
                                        3. La escuela es la institución encargada de organizar y realizar de forma no excluyente, el proceso de educación o capacitación de los alumnos. La educación integral persigue formar un individuo capaz, creativo, critico, participativo, sensible.
                                          1. Espacio formativo de conocimiento, con carga de competencias intelectuales
                                          2. SOCIEDAD
                                            1. Interacción
                                              1. Participación
                                                1. Escenarios informales
                                                  1. Normas de convivencia
                                                    1. Cultura General
                                                      1. Incide en el crecimiento del individuo
                                                        1. Afecta de manera positiva o negativa su formación ciudadana
                                                          1. La experiencia social, cultural y productiva de la comunidad, así como sus tipos de saberes, se vuelven oportunidades de aprendizaje en el aula y en la escuela, y los maestros participan de los procesos de aprendizaje.
                                                            1. Espacio para entablar relaciones con diversidad de individuos
                                                            2. La escuela es corresponsable, junto con la familia y la sociedad, de instruir y educar a los niños, niñas y jóvenes para la vida en sociedad, para el encuentro del "otro".
                                                              1. ELENA ROSA VILLEGAS MONSALVO JAIDER ROYO DEL CASTIILO MARÍA JOSÉ MARTÍNEZ

                                                              Quer criar seus próprios Mapas Mentais gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.

                                                              Semelhante

                                                              Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                              NEIL BERNAL R.
                                                              ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                              Diego Santos
                                                              Estrategia para mejorar mi práctica docente
                                                              TOMAS QUEVEDO ZAPATA
                                                              PARTE 1
                                                              Evaluación Mx
                                                              LIMITACION DEL APRENDIZAJE EN EL AULA DE CLASE
                                                              claramarcelafons
                                                              La Escuela Y La Comunidad
                                                              Sonia Nuggerud
                                                              ADOLESCENCIA SIN VALORES
                                                              juanapazperezriv
                                                              los valores
                                                              karent598
                                                              Tipos de Familia
                                                              Cristian F. Oroz
                                                              LA EDUCACIÓN CÍVICA
                                                              ElFaravahar F.
                                                              LIMITACION DEL APRENDIZAJE EN EL AULA DE CLASE_2
                                                              Jennifer Giraldo
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