Lectura y expresion escrita

1. Es un proceso de significación y comprension de algun tipo de informacion almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algun codigo
   1. Finalidad
      1. Recreativa: Esta lectura nos permite disfrutar, imaginar o fantasear por medio de los contenidos
      2. De investigacion: Se ponen en juego habilidades para consultar textos y generar informacion con el fin de elaborar una reseña, exposicion, ensayo u otro tipico del trabajo academico
      3. Informativa: Es la que se realiza cuando deseamos comprender a grandes rasgos y rapidamente el contenido global de una noticia, un articulo
      4. Formativa: Es aquella cuya informacion, permite al lector aprender, conocer e informarse
   2. Naturaleza
      1. Estructural: Consiste en una revision superficial del contenido
      2. De Consulta: Cuando se desea ampliar los conocimientos o resolver dudas especificas
      3. Critica, de analisis, reflexiva o evaluativa : Obedecen a un conocimiento mas profundo del tema y del lenguaje y se requieren de un trabajo mas exhaustivo de comprension lectora

1. Factores que la fortalecen
   1. Los conocimientos previos del lector
   2. Para comprender la lectura se requiere aplicar el proceso de elaborar significados de las palabras en la interaccion con el texto dentro del ambiente en el que se desarrolle
   3. La aplicacion de habilidades y estrategias al unisono dentro del proceso
   4. La forma en que cada lector realiza las actividades de comprension depende de sus experiencias previas a le lectura
2. Estrategias de la lectura
   1. Prediccion
   2. Comunicacion
   3. Evaluacion
3. Regulacion de la comprension lectora
   1. Resumen
   2. Parafrasis
   3. Esquema
   4. Cuadro Sinoptico
   5. Mapa Mental
   6. Mapa Conceptual
4. Habilidades de la lectura
   1. Percepcion: Permite desarrollar tu campo visual para ver mas palabras de un solo vistazo y aprender a identificar aquellas parecidas en su escritura o pertenecientes a un solo campo semantico
   2. Memoria:
   3. Observación: Ver e interpretar como se presenta el texto
   4. Leer entre lineas : Consiste en captar la información
   5. Adquisición de vocabulario. La utilización y consulta de diccionarios
5. Modo discursivo: ES la intención o efecto de sonido que el autor pretende lograr en sus lectores
   1. Amplificacion: Desarrolla los argumentos para enriquecer el tema y ser mas claro
   2. Comparación: Señala semejanzas y diferencias entre o mas elementos que se analizan en el texto
   3. Definición: Fija el significado del objeto enunciado
   4. Demostración: Expone un tema o hecho partiendo de verdades evidentes
   5. Detallar: Puntualiza datos o caracteristicas del objeto descrito
   6. Ejemplificación: Demuestra , ilustra o autoriza con ejemplos lo que se dice
   7. Enumeracion: Hace un recuento de las partes del tema que se anlizan en el texto
   8. Introducción: Da la entrada o inicio a un texto o un parrafo
   9. Contraste: Muestra las diferencias u oposiciones entre dos o mas elementos que se representan en le discurso
   10. Conclusión: Se llega aun juicio final acerca de algo
   11. Recapitulación: Se refiere a recordar por orden y de manera breve lo expresado en extensión

Anotações:

• textos

1. TEXTO: Es una composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido
   1. Párrafo: El párrafo es un conjunto de oraciones relacionadas entre si para dar sentido a las ideas o expresar correctamente los sentimientos
      1. Introductorio: Forma la introducción del texto, inicia algún tema o anuncia el contenido subsiguiente del texto
      2. Transitorio: Su funcion es dar la pauta para efectuar un cambio de tema , este tipo de párrafo puede utilizarse en cualquier parte del texto, al inicio, en la parte intermedia o al final de un texto
      3. Explicativo: Proporciona información amplia sobre una idea principal, es decir , amplía el concepto o la idea principal por medio de argumentos que hacen mas clara la exposición
      4. Clasificatorio: Presenta un orden entre los rasgos o componentes de un mismo nivel de importancia sobre un determinado tema
      5. Conclusivo: Tiene la función de cerrar la exposición
      6. Estructura
         1. Unidad: Consiste en la referencia común de cada una de sus partes , esto quiere decir que como la oración principal como las secundarias se refieren a solo un hecho o fenomeno en donde expresa argumenta o explica una sola idea o sentimiento
         2. Coherencia: Se refiere a la relación lógica que guardan todos los elementos que forman una unidad ; es decir la coherencia del parrafo consiste en la unión ordenada y loógica de todas sus oraciones
            1. Mecanismos de coherencia
               1. Causalidad: Se establecen relaciones de causa efecto ; sus nexos son: porque, puesto que, pues a causa, supuesto que , como que
               2. Certeza: Refuerzan la idea que el autor presenta en el texto, sus nexos son: evidentemente, seguramente, de hecho, desde luego, claro y además
               3. Consecuencia : Relacionan de manera continuativalas ideas plasmadas en las frases, oraciones o párrafos , sus nexos son: pues, de este modo, luego que , por lo tanto, ahora bien , conque , por consiguiente
               4. Condición: Son aquellos que establecen un requisito para que se cumpla lo expresado en la oración principal, los nexos son: tal que, ya que, asi que, siempre que
               5. Oposición: Muestran los contrastes de una o mas ideas que se presentan dentro de un párrafo , los nexos son: Pero, por lo contrario , no obstante , sin embargo, mas bien
            2. Preposiciones y conjunciones
               1. Las preposiciones desempeñan la función de nexos y por lo tanto establecen relaciones entre las palabras o expresiones a las que unen
                  1. Ejemplos
                     1. a
                     2. ante
                     3. bajo
                     4. con
                     5. contra
                     6. de
                     7. desde
                     8. en
                     9. entre
                     10. hacía
                     11. hasta
                     12. para
                     13. por
                     14. según
                     15. sin
                     16. sobre
                     17. tras
   2. Semantica
      1. Es el significado y la evolución de las palabras
      2. Denotación: Es el significado real de las palabras, o sea el significado conceptual del diccionario
      3. Connotación: Es una forma personal o socializada de manejar palabras, es el otro significado a los vocablos ademas del principal
      4. Polisemia: Es el conjunto de elementos que rodea un vocablo , es decir el marco de diferencia respecto al cual los signos adquieren un significado determinado
      5. Sinonimia: Son aquellas que tienen similitud en su significación , es decir tienen un parecido muy parecido
      6. Antonimia: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias entre si
      7. Homonimia
         1. Homófonas : Son aquellas palabras que tienen una pronunciación semejante
         2. Homografos: Poseen la misma pronunciacion e identica ortografia, su significado depende del contenido
      8. Paranonimía: Se refiere a las palabras que tienen relación o semejanza con su origen etimologico
2. Expositivo o Científico : Transmite información uso de la tercera persona , esta en modo indicativo y tienen uso de conectores logicos
   1. -Introduccion, planteamiento del tema , justificacion del estudio, definicion del tema, exposicion de los diversos aspectos, conlusiones
3. Argumentativo:Intenta demostrar, convencer o cambiar ideas, fundamenta los puntos que plantea, se combina con el texto expositivo
   1. Introducción , desarrollo, conclusion
4. Informativo:Transmite conocimiento, es claro, conciso, no incluye opiniones , se divide en divulgativos especializados
   1. Introducción, cuerpo, cierre
   2. Géneros periodísticos : Son formas de expresión escrita que difieren según las necesidades u objetivos de quien las hace
      1. De Opinion : Tiene como finalidad expresar el punto de vista de quien lo escribe que interpreta y comenta la realidad, evalúa las circunstancias y consecuencias que pueden derivarse de ellas
      2. Interpretativo: Son aquellos en los que ademas de informar un suceso o acontecimiento, el periodista expresa su opinión
5. Literario: Son subjetivos, tienen la función de recrear al lector , se clasifican en narrativos, dramáticos y líricos
   1. Introducción, nudo, clímax, desenlace