NACIMIENTO DE LA
PSICOLOGÍA
CIENTÍFICA EN LA
MODERNIDAD
LA PSICOLOGÍA DE EUROPA
REPRESENTANTE: Wundt
APORTES:* Estudio fenomenos que pueden ser vistos desde una perspectiva
subjetiva y objetiva. La Fisiologia nos informa acerca de aquellos sucesos
vitales que percibimos mediante los sentidos externos y la Psicologia las
persona se contempla asi mismo desde adentro y trata de explicar las
interrelaciones de los sicesos que esta observación interna revela * Dio a la
psicologia un estatus cientifico e identidad como disciplina academioca
autonoma e eindependiente de la filosofia, fisiologia y de la educación
METODOLOGIA: * Wundt dirigia las
investigaciones asignando el problema
a investigar a cada uno de sus
estudiantes. el se encargaba de
elaborar el marco teorico y
metodologico
CARACTERISTICAS GENERALES: * Wundt cararterizo su sistema
psicologico como voluntarista . Afirma que la voluntad con los
sentimientos y las emociones con ella intimamente conexos,
cosntituye una parte de la experiencia psiquica tan necesaria
como las sensaciones y las representaciones
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLOGICA: La psicologia ecperimental se concreta
en 3 problemas 1. analisis: descomponer el contenido en la experiencia inmediata. 2.
Sintesis: Nivel básico que integra los elemnetos simples (sensaciones y sentimientos)
para dar lugar a las funciones psiquicas, las representaciones y movimientos subjetivos o
afectivos. 3. Leyes psicologicas: son los principios de caracter general que rie la
formación de conexiones psiquicas
LA PSICOLOGIA FRANCESA
REPRESENTANTES:
RIBOT, jANET Y BINET
RIBOT
* Otorga el puesto de hacer a la anatomia y
fisiologia ciencias auxiliares de la psicologia. *
Estuda las enfermedades de la personalidad,
las anomalias mentales, llegando a temas tan
complejos como la disolución de la
personalidad. * La memeoria es por escencia
un hecho bilogico y por accidente un hecho
psicologico. * Ribot pretende fundamentar
unas psicolgia cientifica basada en el estudio de
hechos independientes de la filosofia. * Abordo
temas que pasa a ser deversos procesos
psicologicos: atención, memoria, emociones y
sentimientos teniendo una miorada desde la
psicologia patologica
JANET
* Se enfrenta al ascenso en potencia del
psicoanalisis. esta psicologia tiene como enfoque la
psicologia patologica y una psicologia terapeutica. *
Conceptualiza la disociacion como una defensa
frente a la ansiedad generad por las experiencias
traumaticas.
BINET
* Es conocido por sus estudios de la
inteligencia y la creacion de las primeras
escalas de medición psicometrica donde
genero avances nucleares. * La inteligencia
debia ser considerada independiente de los
fenomenos de la sensibilidad, emoción y
voluntad, ya que seria una facultad de
conocimiento. * Enfoco sus teorias en el
desarrollo de la inteligencia de los niños. * dio
gran importancia a la psicologia pedagogica.
CARACTERISTICAS
* Las áreas de influencia fueron la
filosofia, neuropatologia, hipnosis,
antropologia, fisiologia y
psiquiatria . * Su contribución mas
importante fue en el áre ade la
psicofisiologia que proporciona
una actitud objetiva que
caracteriza a gran parte de la
psicologia fracesa.
LA PSICOLOGIA RUSA
REPRESENTANTES: Withem Wundt,
Nikolai Grot, Georgui Chelpanov, Ivan
Mijailovich Sechenov, Claude Bernard
CARACTERISTICAS: * Todo fenomeno psiquico incluido los
procesos superiores de la ciencia no eran otra cosa que
una propiedad producida con el cerebro. *Enfoque
experimental a la psicologia, que ofrecio un modelo en
una buena parte del mundo, para el desarrollo de una
psicologia independiente de la filosofia y la fisiologia. *Se
tenia como objeto de estudio la conciencia y como
método, la introespección
APORTES IMPORTANTES:GROT: Desarrollo la teoria del giro psiquico ,
la cual palntea que lo psiquico se manifiesta en el intercambio de
movimientos o impresiones entre el organismo y su medio. CLAUDE
BERNAT: logro demostrar en laboratorio la accion inhibidora del
cerebro sobre la actividad refleja de la medula espinal. SECHENOV:
Pudo explicar la volicion y la conducta intencionada y todavia
conserva la objetividad, ya que hasta entonces daba la supuesta
independencia de la estimulación externa
LA PSICOLOGIA ISLAS BRITANICAS
CARACTERISTICAS: * La consecuencia directa del
evolucionismo en el reino unido es el nacimiento de las
psicologias comparadas, diferencial y estadistica. * Los
argumentos cinetificos trascendian como un debate publico
era la preocupacion de que las nuvas propuestas pudiern
afectar a las ideas tradicionales de la tecnologia relativa, al
lugar que ocupa el hombre en la naturaleza, a la inmortalidad
de su alma. * Alejar la psicologia de la filosofia para
aproximarlo a la fisiologia e integrarla en las ciencias de la
naturaleza.
UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE: * psicologia
experimental. * Sistematica y generalista.
* La mente esta capacitada para la
cognición y los sentimientos
UNIVERSIDAD COLLEGE: * Psicologia
diferencial. * Factorialismo. *
Fundamentos del Darwinismo Galton
LA INGLATERRA VICTORIANA Y SU RELACIÓN
CON LA PSICOLOGIA BRITANICA: * Reinaba la
moral victoriana. * Se contraponen
afirmaciones biblicas y propuestas cientificas.
* Se desarrolla el debate en torno a la teoria
de la evolución
ALEXANDER BAIN: Dos tratados los
sentidos y el intelecto las emociones y voluntad. *
Primer pensador moderno. * Pretendia alejar la
psicologia de la filosofia. * Añadio un sexto sentido
el muscular
HERBERT SPENCER: * sumo las
razones evolutivos a los
pensamientos asociativos. *
Principios de la psicologia
CHARLES DARWIN: * Teoria el origen de las
especies. * Público la expresion de las
emociones en los animales y los hombres
GEORGE J. ROMANES: * Escribio el primer libro de
psicologia comparada, su inteligencia animal. *
Utilizo el método anecdoctico de investigación
CONWY LLOYD MORGAN: * Se dio como
resultado una psicologia generalista y
experimental en la cual lo que interesa es
descubrir por medio de la observación y la
manipulación directa del entorno. *
Defendia su pensamiento que el hombre
era automata. - Apoya la ley de Bain -
Spencer
GALTON: * Triunfo por la construcción del
laboratorio antropometrico. * Se le deben los
conceptos de correlacion y regresion. *
Popularizacion del uso d la "curva normal" para
caracterizar la dispersion de las habilidades
mentales entre la población.