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6795607
Aprender y Enseñar con las Tic
Descrição
mapa mental 6
Sem etiquetas
pc
aula
usos
informática
Mapa Mental por
Vanina Ortiz
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Vanina Ortiz
quase 8 anos atrás
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Resumo de Recurso
Aprender y Enseñar con las Tic
impacto en la educacion escolar
incorporacion de tecnologias
educacion
procesos de enseñanza y aprendizaje
expectativas de cambio y mejora
capacidad
transformar la enseñanza
mejorar el aprendizaje
potencial
educacion formal y escolar
proceso de cambio (supuestos o reales)
realizacion de seguimiento y evaluacion
Tic como instrumento psicologico
papel de las tecnologias en la sociedad de informacion
el conocimiento se ha convertido en mercancia
la educacion y la formacion
para producirla y adquirirla
La educacion
es un instrumento para promover
el desarrollo
la socializacion
enculturacion de las personas
construccion de la ciudadania
construccion de identidad
adquiere una nueva dimension
motor fundamental del desarrollo economico y social
es una prioridad de bienestar social y equidad
el objetivo
construir una economia basada en el conocimiento
la incorporacion de las Tic pueden modificar las practicas educativas
por ello es importante indagar hasta que punto circunstancias y condiciones las tic pueden modificar las practicas educativas
gracias a la posibilidad
de comunicacion
intercambio
acceso y procesamiento de la informacion que les ofrecen las tic
la incorporacion de las Tic a la educacion
esta lejos de presentar un panorama homogeneo
como se supone en ocasiones
sus efectos beneficos sobre la educacion y enseñanza deben estar generalizados
en la educacion formal y escolar
las posibilidades de acceso y uso de las tecnologias
son todavia limitadas o incluso inexistentes
tiene que ver con uso limitado que profesores y alumnos hacen de las Tic
con la limitada capacidad de estas tecnologias para impulsar y promover procesos de innovacion
El desface constatado entre expectativas y realidades no pueden atribuirse a problemas de acceso
acceso del profesorado y alumnado a las Tic
es una condicion necesaria
es imprecindible seguir haciendo esfuerzos
el acceso a las Tic
con cada vez mas escuela conectadas y billones de dolares invertidos
dos de cada diez profesores ulitizan los orenadores en sus aulas
los profesores tienden a hacer uso de la Tic
para reforzar sus estrategias de presentacion y trasmision de los contenidos
otros tienden a utilizarlas para promover actividades de exploracion o indagacion dlos alumnos
trabajo autonomo y el trabajo colaborativo
Las Tic como instrumento psicologico
herramienta para pensar sentir y actuar solos y con otros
posibilitan
buscar informacion y acceder a ella representarla procesarla trasmitirla y compartirla
Los recursos semioticos
son los mismos que encontramos en un aula convencional
letras textos escritos imagenes lenguaje oral sonidosdatos numericos graficos
Las Tic como instrumentos mediadores entre alumno y contenido
Profesores y contenido
profesores y alumnos
mediadores de la actividad conjunta
Las Tic como instrumentos configuradores de entornos o espacios de trabajo y aprendizaje
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