LAS SIETE MIRADAS DE PAULO FREIRE

Descrição

Mapa Conceptual sobre LAS SIETE MIRADAS DE PAULO FREIRE
Laura Castellanos
Mapa Mental por Laura Castellanos , atualizado more than 1 year ago
Laura Castellanos
Criado por Laura Castellanos aproximadamente 8 anos atrás
495
1

Resumo de Recurso

LAS SIETE MIRADAS DE PAULO FREIRE
  1. Paulo Freire fue un educador y experto en temas de educación, de origen brasileño. Uno de los más influyentes teóricos de la educación del siglo XX.
    1. En el artículo sobre "Las siete miradas", Paulo Freire quiere dar a entender al mundo los diferentes roles que debe tener el maestro a la hora de educar a sus estudiantes.
      1. EDUCACIÓN: El educador necesita del educando y el educando necesita del educador. Esto nos quiere dejar dicho que el maestro y el estudiante, ambos necesitan convivir entre sí, es decir que uno se complementa del otro, de tal forma que ambos necesitan aprender de cada uno. También nos dice que el maestro no solo debe enseñar en los centros educativos, si no, que es un ejemplo para el ambiente donde convive.
        1. FILOSOFÍA: Dentro de esta mirada, Paulo se refiere a que es posible dar nombre cuando se hacen las cosas, es que sin vivencias no hay filosofía, es decir que éstas nos otorgan las experiencias necesarias para la reflexión. Debemos crear el mundo con diferente tipos de educación para así identificar las cosas como son.
          1. MEDICINA: Esta mirada tiene que ver con la relación que debe tener el estudiante y el maestro. El educador en este caso debe guiar de forma correcta a los educandos, es decir debe ayudar a superar sus miedos y enseñarlos a no caer en el fracaso por ellos.
            1. PSICOLOGÍA: En este acápite del artículo, Paulo explica que el educador, aparte de maestro en el aula, debe ser un psicólogo para sus estudiantes, que sea capaz de evaluar las diferentes conductas por las que optan sus estudiantes, tomando en cuenta que cada uno de ellos es diferente.
              1. SOCIO-ANTROPOLOGÍA: El punto de partida de la educación debe de verse tanto en lo cultural como en los social, tomando en cuenta el respeto en el que el educador se dirige hacia el educando y viceversa.
                1. ESPIRITUALIDAD: En este punto, el profesor debe amar lo que hace y el estudiante por igual, de esta forma existirá paz en la relación entre educador y educando, logrando que el ambiente sea de amor y armonía
                  1. ARTE: El educador debe ser un artista frente a sus estudiantes, de este modo logrando crear ese hábito de aprender para que en el futuro sus alumnos sean personas de bien, tanto en la personal como a nivel educativo.
                  2. Realizado por: Diego A. Castellanos R.

                    Semelhante

                    Elementos Básicos de la Gramática
                    Maria Hernandez
                    Peroxisomas
                    Katia Prieto
                    Pedagogía crítica
                    melish_uane
                    CATEGORÍAS GRAMATICALES
                    Alexandre Ramírez Gómez
                    Articulo 132 de LFT Son Obligaciones de los Patrones
                    aaron de dios
                    Diagrama de ordenamiento
                    Angel Torres
                    Clasificación de las palabras según la función que cumplen en una oración.
                    Ledis Yanneth Ramìrez Peña
                    Código Orgánico de las Entidades de Seguridad Ciudadana y Orden Publico
                    Valeria Aguilar
                    guía de preguntas de capa de transporte
                    luis juarez
                    Nuevas Corrientes Pedagógicas
                    Javier Vargas
                    Presentación Ley general del servicio profesional docente
                    Rey Niqui