Disciplinas e Competências ministradas no curso de Multimeios Didáticos

Descrição

7 Competências
Márcia  Cordeiro
Mapa Mental por Márcia Cordeiro, atualizado more than 1 year ago
Márcia  Cordeiro
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Resumo de Recurso

Disciplinas e Competências ministradas no curso de Multimeios Didáticos
  1. Tecnologia Educacional e Dispositivos Móveis no processo de ensino aprendizagem
    1. Competência 1- Compreender os Conceitos Básicos Relacionados a Tecnologia e Internet
      1. Tecnologia
        1. Internet
          1. Tecnologias da Informação e da Comunicação
        2. Competência 2- Identificar as possibilidades Pedagógicas dos Recursos da Internet no ensino
          1. TIC´s
            1. NTIC´s
              1. Possibilidades da Internet na Educação
                1. Novos Espaços de Ensinar e Aprender na era da Internet
            2. Competência 3- Compreender o Histórico e Conceitos de Dispositivos Móveis
              1. Evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação até a chegada dos dispositivos Móveis
                1. Conceito de Dispositivos Móveis
                  1. Dispositivos Móveis e Aprendizagem
                2. Competência 4- Construir um projeto de Utilização de Dispositivos Móveis como Recurso de Auxílio no Processo de Aprendizagem
                  1. Projetos de Aprendizagem
                    1. Projetos em Prática
                      1. Exemplos de Uso dos Dispositivos Móveis na Aprendizagem
          2. Sistemas e Aplicativos na Experiência Didática
            1. Competência 1- Compreender os Sistemas e Aplicativos como Ferramentas que Auxiliam o Processo de Aprendizagem
              1. Aplicativos: Ferramentas do uso Cotidiano
                1. Tecnologias Digitais e as Transformações Educacionais
                  1. Aprendizagem Individualizada
                    1. Aprendizagem em Grupo
                      1. Aprendizagem em Sala de Aula
                        1. Aprendizagem em pequenos Intervalos de Tempo
                2. Competência 2- Desenvolver uma concepção Pedagógica de uso de um sistema ou Aplicativo Educacional para Apoio ao Processo de Aprendizagem
                  1. Concepções Pedagógicas e Modelos de Escolas
                    1. Abordagem Pedagógica Tradicional
                      1. Abordagem Pedagógica Comportamentalista
                        1. Abordagem Pedagógica Humanista
                          1. Abordagem Pedagógica Cognitivista
                            1. Abordagem Pedagógica Sociocultural
                              1. Uma Perspectiva Sociocultural do uso de Aplicativos
                                1. Aprendizagem Individualizada
                                  1. Aprendizagem em Grupo
                                    1. Aprendizagem em Sala de Aula
                                      1. Aprendizagem em pequenos intervalos de Tempo
                    2. Competência 3- Aprender a Utilização e Manipulação de Sistema ou Aplicativos Educacionais Fazendo uma Ligação Entre o uso desses e o Conteúdo Trabalhado em Sala de Aula
                      1. Uso do GoConqr numa Perspectiva Sociocultural
                        1. GoConqr e Aprendizagem Individualizada
                          1. GoConqr e Aprendizagem em Grupo
                            1. GoConqr e Aprendizagem em Sala de Aula

                Semelhante

                DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS
                santiagoamaral
                TUTOR
                Nayla Bosso
                Vestibular - Roteiro de Estudos
                GoConqr suporte .
                Didática - Mapa conceitual
                Niara Pascoal
                MAPA MENTAL do Técnico em Segurança do Trabalho
                Patrícia Lima
                Competências do Congresso Nacional, Senado e Câmara dos Deputados
                Daniel Silva
                INSS - Conteúdo Diciplinar
                FlahvioSilva
                Mapa de didática
                Bianca Goncalves
                D.Constitucional
                MICHELLE BASTOS
                Sistema Nacional de Trânsito - Competências
                Marcius Moraes