CASO MANUEL (UN RETO PARA LA INTEGRACION EDUCATIVA)

Descrição

UN RETO PARA LA INTEGRACION EDUCATIVA)
clara ines  murcia
Mapa Mental por clara ines murcia, atualizado more than 1 year ago
clara ines  murcia
Criado por clara ines murcia mais de 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

CASO MANUEL (UN RETO PARA LA INTEGRACION EDUCATIVA)
  1. Area Psicomotora
    1. Su función es, la independencia y el conocimiento del medio (Conocimiento del propio cuerpo).
      1. Características en la deficiencia mental: la inmadurez. - Problemas asociados en la percepción y en las relaciones sociales
    2. Area Afectiva
      1. Su función es, el conocimiento, la comunicación, la autonomía y la adaptación al ambiente.
        1. Características en la deficiencia mental: Dificultades del autoconocimiento. - Mayor vulnerabilidad y riesgo de la psicopatología. –Dificultades de adaptación a las exigencias del ambiente
      2. Area Lenguaje
        1. Su función es, la comunicación.
          1. Características en la deficiencia mental: Retrasos en la adquisición. - Problemas de la articulación y la pronunciación. - Dificultades en la conceptualización y en el descubrimiento de las estructuras linguisticas.
        2. Area Cognitiva
          1. Su función es, la de conocer, de percibir y ordenar el mundo.
            1. Características en la deficiencia mental: -Deficiencia en su desarrollo. – La afectación del aprendizaje. - Operaciones mentales incompletas y concretas
          2. Area Adaptativa
            1. Su función es, la autonomía y la adaptación al ambiente.
              1. Características en la deficiencia mental: -Retrasos en la adquisición de los hábitos de autonomía. - Retrasos en las habilidades sociales
            2. Solución paradigma del pensamiento Holístico
              1. En el plano de lo terapéutico, este ha realizado un aporte fundamental. El cual rompió monopolio de la medicina halopática sobre el tratamiento de las enfermedades, y fue surgiendo terapias holísticas que buscan la recuperación del estado saludable del equilibrio en la persona.
                1. Las dimensiones: físicas, fisiológicas, emocionales, mentales, espirituales. Considerando al ser humano ya no puede ser tratado como si fuera sólo una de estas partes, ni siquiera como la simple suma de estas partes, sino en su totalidad. Por este motivo es de gran importancia el tiempo dedicado a conocer en profundidad las distintas dimensiones de la persona a ser tratada.

              Semelhante

              Principios de Psicología
              anrago63
              Trastrono de Estrés Postraumático
              Beatriz de Carmen Rosales López
              Psicología Sistémica
              Diego Santos
              Historia de la psicología
              Christian Camilo CORTES AGUILAR
              Psicología del color
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              Elementos de la Inteligencia Emocional
              Fernando Durán Z.
              roles y perfiles del psicologo
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              MAPA CONCEPTUAL - Enfoques de Investigación
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              Psicología Deportiva
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              Elementos que intervienen en el proceso de adquisición del conocimiento
              Elias santiago titla
              Teoria de la personalidad CARL ROGERS y ABRAHAM MASLOW
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