DEFINICIÓN: facultad de entender y
juzgar las cosas. Es una combinación
entre planos subjetivos y objetivos
GRADOS
DEL
CONOCIMIENTO
OPINIÓN es un estado de
conocimiento en el que el
sujeto considera algo
como verdadero pero no
está completamente
seguro de ello
SUBJETIVO no se
atreve a afirmar
que está
convencido de ello
OBJETIVO no encontramos
ninguna justificación que
pueda ser aceptada por
todos
CREENCIA alguien está
convencido de que algo es
verdad pero no puede
dar una justificación
válida para los demás
SUBJETIVA lo que creemos
no tiene una justificación
objetivamente válida,a este
estado mental se le llama
persuasión
SABER es una opinión fundamentada
tanto subjetiva como objetivamente,ya
que el sujeto sabe que es verdad y tiene
una justificación válida para los demás
POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
DOGMATISMO afirma que la razón
humana puede lograr un conocimiento
seguro y universal,pudiendo alcanzar la
certeza absoluta
ESCEPTICISMO ponen en
duda que sea posible un
conocimiento seguro y
universal,este es un deseo
inalcanzable y solo nos queda
dudar de todo
METÓDICO todo se presenta
como verdadero para llegar a un
conocimiento seguro.Solo se
puede creer en sí mismo, dios y
el mundo
SISTEMÁTICO niega que el
hombre pueda tener
conocimientos certeros y
seguros
VARIANTES
RADICAL niega
la posibilidad
de cualquier
conocimiento
AGNOSTICISMO
declara inaccesible al
entendimiento
humano toda noción
de Dios
SOLIPSISMO solo se está
seguro de las propias
vivencias
CRITICISMO el intelecto humano
puede alcanzar un conocimiento
limitado
RELATIVISMO todo conocimiento es
subjetivo,es decir,relativo a cada
individuo o contexto social
PERSPECTIVISMO cada sujeto o
grupo social conoce la realidad
desde un punto de vista
particular ,pero no niega una
verdad absoluta
TIPOS DE CONOCIMIENTO
FILOSÓFICO tipo de saber
que genera la mayoría de
las personas al preguntarse
por los prolemas como el
existir
CIENTÍFICO
conocimiento
público,se lleva a cabo
con una serie de
prácticas, actividades
y técnicas
RELIGIOSO nos permite
sentir confianza
respecto a algo que no
se puede comprobar
EMPÍRICO se
adquiere de las
vivencias que se
tiene del mundo
externo
INTUITIVO se utiliza en la vida
ctidiana ,permite acceder al
mundo que nos rodea a través
de la experiencia
DOS CORRIENTES
RACIONALISMO
afirmación de que el
conocimiento se
origina en la razón
EMPIRISMO el
conocimiento se
basa en la
experiencia
LA VERDAD
TIPOS DE SABERES
RACIONALES son los que
abodecen al criterio porque
son necesarios,tenemos
pruebas experimentales y ,a
veces, porque quiero creerlos
IRRACIONALES son los que dicen
obedecer los criterios porque se
ve y se siente con el corazón
CRITERIOS DE LA VERDAD
LA AUTORIDAD una afirmación
se acepta como verdadera por
proceder de alguien que sabe
de la materia
LA TRADICIÓN se toma
por verdadero algo que
con el tiempo se acepta
como verdadero
LA CORRESPONDENCIA ENTRE EL
PENSAMIENTO Y LA REALIDAD lo que
pensamos será verdadero si al
comprobarlo coincide con la realidad
empírica
LA COHERENCIA LÓGICA consiste en
comprobar que no existe contradicción
entre los enunciados que pertenecen a
un mismo sistema y que estos se
derivan necesariamente de los
principios establecidos
LA UTILIDAD un enunciado
será verdadero cuando sea
útil y beneficioso para
nosotros
LA EVIDENCIA es evidente lo que se nos
presenta como indiscutible aunque a
menudo sea necesario mostrarlo
mediante razonamiento
LA INTERSUBJETIVIDAD para que algo
sea admitido como verdadero ha de ser
aceptable para cualquier sujeto racional
LA CIENCIA
DIFERENCIAS
CIENCIA
estudio de un sector de la realidad
son conocimientos especiales, se diferencian por el tipo de objetos que estudian
describe y explica sus objetos de estudio
tiene resultados universalmente aceptados
consiste en la descripción y explicación de los fenómenos
tiene dos aspecto
teórico
práctico
prueba sus conclusiones recurriendo a la experimentación
el objeto de la experimentacíón de la ciencia es concreto
se alcanza la verdad y la seguridad de lo que conocemos
es especializada
FILOSOFÍA
Concepción racional sobre el universo y la vida.Aspira la verdad total,la síntesis universal y total
del universo. Lo problematiza todo. Estudia los fundamentos de la ciencia. Es amor a la sabiduría
y no tiene utilidad práctica. Las teorías filosóficas no son controladas mediante observaciones y
son neutrales respecto a hechos particulares. Se investiga el infinito. Es la búsqueda de la verdad
,que transciende y guía. La filosofía aspira a realizar la unidad última del conocimiento humano
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
MÉTODO INDUCTIVO se utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que partan de hechos particulares aceptados como válidos
MÉTODO DEDUCTIVO se utiliza el razonamiento para obtener conclusiones particulares para explicaciones generales
MÉTODO INDUCTIVO-DEDUCTIVO basado en la lógica y relacionando con el estudio de hechos particulares,aunque es deductivo en un
sentido e inductivo en otro
MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO consiste en la creación de una hipótesis que busca refutar o falsar tales hipótesis
MÉTODO HISTÓRICO fénomenos culturales que consiste en establecer semejanzas
MÉTODO ANALÍTICO proceso cognoscivo que consiste en descomponer un objeto
de estudio separando cada una de las partes del todo para estudiarlas una a una
MÉTODO SINTÉTICO consiste en integra los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad
MÉTODO CIENTÍFICO es un método hipotético-deductivo
CARACTERÍSTICAS DE LAS CIENCIAS
conjunto ordenado de conocimientos
parte de los fenómenos
plantea hipótesis
explica los fenómenos
busca regularidades
está especializada
intenta ser objetiva
busca la verdad
es histórica
es racional
es autónoma
es rigurosa
TIPOS DE CIENCIA
EN FUNCIÓN DE SU APLICACIÓN MATERIAL
CIENCIAS PURAS estudian los principios básicos del hombre y
el universo
CIENCIAS APLICADAS se apoyan en el estudio
de las ciencias puras
EN FUNCIÓN DE LA BASE MATEMÁTICA
CIENCIAS EXACTAS se basan en modelos matemáticos y que pueden
predecir o calcular con exactitud el comportamiento de algún
fenómeno natural o social
CIENCIAS DESCRIPTIVAS son ciencias
cualitativas que describen el
comportamiento de ciertos
fenómenos
EN FUNCIÓN DE LA NATURALEZA ESTUDIADA
CIENCIAS NATURALES
estudian los fenómenos
naturales del universo
CIENCIAS SOCIALES estudian el
comportamiento humano y las
sociedades
EN FUNCIÓN DE SUS CONTENIDOS U OBJETOS DE ESTUDIO
CIENCIAS FORMALES estudian las formas o entidades ideales abstractas que no corresponden a
hechos de la realidad material cuya existencia se ubica en la mente humana
CIENCIAS FÁCTICAS estudian los hechos objetivos
LÍMITES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
EL FALSACIONISMO DE K.R.POPPER
Toda teoría es científica en tanto que puede ser falsada.NO alcanzamos la verdad,sino que progresamos poco a poco
hacia ella. Las teorías científicas se deriban de la experiencia empírica pero se apoya en la observación y por lo tanto en
la inducción
LOS COMPONENTES HISTÓRICOS Y
SOCIOLÓGICOS DE LA CIENCIA DE THOMAS
S. KUHN
La ciencia es la actividad que desarrolla una comunidad
científica que comparte indeterminado paradigma ,pero
llega un momento donde los paradigmas no pueden dar
respuesta a muchos problemas que le surgen y es
cuando se entra en un periódo de crisis
TODO VALE DE PAUL K. FEYERABEND
Para Feyerabend la fiabilidad del método científico es un mito.Según él ,todas las
metodologías tienen sus limitaciones y la única regla que queda en pie es que todo
vale.Y la historia de la ciencia así lo muestra,el método científico casi nunca se sigue