Aprendizaje Invertido

Enfoque pedagógico que se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado.
1. ELEMENTOS CLAVE
  1. AMBIENTES FLEXIBLES
    1. Los estudiantes pueden elegir cuándo y dónde aprenden
  2. CULTURA DE APRENDIZAJE
    1. Se evidencia un cambio deliberado en la aproximación al aprendizaje de una clase centrada en el profesor a una en el estudiante.
  3. CONTENIDO INTECIONAL
    1. Para desarrollar un diseño instruccional apropiado hay que hacerse la pregunta: ¿Qué contenido se puede enseñar en el aula y qué materiales se pondrán a disposición de los estudiantes para que los exploren por sí mismos? Responderla es importante para integrar estrategias o métodos de aprendizaje de acuerdo al grado y la materia
  4. DOCENTE PROFESIONAL
    1. los docentes cualiﬁcados son más importantes que nunca. Deben deﬁnir qué y cómo cambiar la instrucción, así como idénticar cómo maximizar el tiempo cara a cara.
VENTAJAS
1. APRENDE CON LA TECNOLOGIA
2. NUEVAS FORMAS DE APRENDER
3. NUEVAS CAPACIDADES EN CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS

Resumo de Recurso

	Criado por ximena marin quase 8 anos atrás