Tarea 5: Presentación en Linea
de las Tareas del Curso
INFORMACIÓN
INICIAL
NOTICIAS
FORO
GENERAL
Se hace la presentación
de los estudiantes, se
publican novedades,
instrucciones, dudas e
inquietudes
FORO
ACOMPAÑAMIENTO
DOCENTE
PRESENTACIÓN
DEL CURSO
Epistemologia e
Historia de la
Pedagogía
Conocimiento y
epistemología de la
pedagogía
Unidad 1
Otras pedagogías
Unidad 3
Antecedentes y trayectoria
histórica de la pedagogía
Unidad 2
AGENDA
Indica el tema y la duración de
cada actividad planteada
ACUERDOS
DEL CURSO
Pautas, Lineamientos y
condiciones para el buen
desarrollo del curso
GLOSARIO
Términos y Conceptos fundamentales
para el desarrollo del Curso
ENTORNO DE
APRENDIZAJE
PRACTICO
Hoja de Ruta
Fechas, Actividades a desarrollar, Producto
a entregar y Entornos
Recursos de Apoyo
Tutoriales para la ejecución de las
actividades: Examtime, Dipity,
Timetoast, Pixton, Powtoon
Guia para la
elaboración de
Resúmenes
Analíticos
ENTORNO DE EVALUACIÓN
Y SEGUIMIENTO
Espacio para la entrega y el
seguimiento de productos
planteados en cada
momento, pruebas objetivas
y herramientas
E - Portafolio
GESTIÓN DEL
ESTUDIANTE
UNAD
nORMATIVIDAD
GESTIÓN ACADEMICA
SOPORTE TÉCNICO
SERVICIOS DE INFORMACIÓN
RECURSOS PARA PERSONAS CON
CAPACIDADES PERCEPTIVAS REDUCIDAS
ENTORNO DE CONOCIMIENTO
SILABUS
RUBRICA
GUÍA INTEGRADA DE
ACTIVIDADES
Aprendizaje Basado en Tareas (ABT)
Actividad Individual
Productos a Entregar
Fechas
Actividad Colaborativa
ASPECTOS
EVALUADOS
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
PUNTAJE
Este curso tiene como
propósito comprender
los orígenes de la
historia de la
pedagogía para
identificar posturas y
aportes que se han
realizado en la
pedagogía como
disciplina