2. GÉNERO
conocimiento y
reconocimiento de
las personas
Aspectos
relacionados
preferencias
sexuales
Lo masculino
Lo femenino
Lo transgenero
Lo homosexual
Lo bisexual
Lo heterosexual
Lo lésbico
En el marco
del respeto
por
Las creencias
religiosas
Los Derechos
ciudadanos
La moral
De las personas
De los contextos
socioculturales
Inclusión en lo
tecnológico
Las RD modifican
las relaciones de
poder hombre-mujer/
surgen nuevas
oportunidades en el
ciberespacio
1. ETNICIDAD
Construcción de
identidad
Características
físicas
Raza
Características
culturales
Aspectos
representaivos
Gustos y
forma de
vida
Sistemas
míticos
V. Interactividad
1. Equipos
interdisciplinarios
Antropólogos
Diseñadores
Ingenieros
Comunicadores
2. Características
Poder de decisisón
Mejor Interacción
Mayor autonomía
VI. Remix
1. Fines
1. Producción
Medios
Audiovisuales
Musicales
2. Consumo
Reinterpretar
Resignificar
Reapropiar
VII. Modelos
1. Comunicativos
Funcionalismo
Caracteristicas
Funciones
Disfunciones
Modelos
Lasswell (Polïtica)
Shannon (Matemática)
Jakobson (Linguistica)
Relación ND:
cambios: anónimo a público
Estructuralismo
Factores
Fónica
Acústica
Fisiológica
Modelos
Constructivista/de
la asamblea
Producción del
mensaje
Preferencias/inoculación
Proceso de la
información
Incertezas/penetración
social
Desarrollo de
relaciones
S. Relación/dialéctica
Relaciones en
proceso
Estructura /control
coercitivo
Organizacional
Cognocitiva
social/usos y
gratificaciones
Medios
masivos y
efectos
Agenda
establecida/espiral
de silencios
Medios
masivos y
sociedad
Códigos
discursivos/Conservación
del rostro
Cultura
Escuela crítica
de Freud
Modelo
Habermasiano
Crísis social
(Sistema vrs
mundo de vida)
Relación ND
Preguntas de
factibilidad y
validez
Post
modernismo
Modelo Elitista
Conectados/desconectados
Sociedad del
hipertexto
Sociedad del
metarrelato
2. Pedagógicos
Aprendizaje
Teorías
Teoría del
desenvolvimiento
Conductistas
Cerrado
Esímulo-respuesta
(Estructurado y
rígido)
Premio
Castigo
Constructivistas
Abierto
(Investigación
activa)
Empirismo
Tipos
Motor
Perfección
Adquisición
Fijación
Bloom
Cognoscitovo
Intelectuales
Técnicas
Psicomotor
Neuromuscular
Afectivo
Valores
Intereses
Actitudes
Verbal
Señales
Asociación
Discriminación
Conceptos
Abstracción
Principios
Relación de
conceptos
Actitudes
Destrezas
Psicomotoras
Resolución de
Problemas
Conocimientos
previos
I. Principios
3.
Automatización
Operaciones
de: creación.
manipulación y
acceso
4.
Variabilidad
Un objeto no es fijo
sino que puede
existir en diferentes
versiones (infinitas)
2. Modularidad
El objeto de los
medios representa
siempre la misma
estructura modular
5. Transcodificación
La lógica del
ordenador influye
en la lógica de
los medios y los
transforma
1. Representación
numérica
Los medios
sevuelven
rogramables
III.
Componentes
1. MEDIO
formas de
medios usados
en el conjunto
de contenido
1. CONFIGURACIÓN
relación entre la
media y la forma
como se
empaqueta
Simple
1 medio
Media
2 ó más
medios
Multimedia
2 ó más sistemas
integrados
2. TIPO
formato
usado para
contar la
historia
Gráficos
simple
Gráficos
animados
Video
Animación
Audio
Texto
3. FLUJO
forma como
entrega el
medio el
contenido
Sincrónico
Streaming
Asincrónico
Podcasting
4. TIEMPO Y ESPACIO
edición del contenido
Modificados
Post-producción
No modificados
En vivo
3. RELACIÓN
entre el
contenido y el
usuario del
contenido
4. AÑADIDURA el usuario
puede alterar el contido
Abierta al usuario por
su permanencia y
disponibilidad
2. Por su disponibilidad.
Para quien está disponible
el contenido
Individuales
Grupos
selectos
Privados
1. Por su
permanencia.
Temporalidad
de las
modificaciones
Modificaciones al
contenido de
forma
permanente
Alteraciones al
contenido de
forma efimera o
transitoria
2. PERSONALIZACIÓN
posibilidad de personalizar
los contenidos
Abierta - Selección de contenidos
Distinta a la estandarización
1. LINEALIDAD órden
en que el contenido es
accedido
Abierta/No lineal, acceso
voluntario Cerrada/lineal,
acceso ordenado
impuesto por el contenido
3. CALCULACIÓN realizar
cálulos parciales o totales
Abierta - Ingreso de datos
para dar algún resultado
4. CONTEXTO
Ubicación del
contenido en
relación con otros
materiales.
Historias vinculadas
a su contexto
Origen
Contenido
Técnica
para realizar
el vínculo
En la barra de
navegación
Por incrustaciones en
texto e imagen
El propósito
del vínculo
Para situar
Material específico
Para relacionar
Material del mismo
tópico
Para recomendar
Material adicional
2. ACCIÓN
movimiento del
contenido o
el usuario
2. De Ususarios
Pasiva
Activa
Mixta
1. De Contenido
Estática
Dinámica
Mixta
5. COMUNICACIÓN
Interacción entre
crador y usuarios
Elementos
sensibles
Los botones
Los íconos
Las animaciones
Escenas Interactivas
(Navegación entre
pantallas)
Mapas de navegación
Zonas sensibles
Zonas interactivas
que cambian de
color o ícono
(mano) al pasar el
ratón o cursor
Tipos de
zona
Exterior (Afecta la
forma de la imagen)
Amplia (provoca
activaciones del
elemento antes
de tiempo)
Poligonal (Poco
práctica)
Vertical (De gran utilidad)
Interior (no es fácil
encontrar las zonas
sensibles)
Duran, L. (2017) Narrativa Digital y Transmedia De lo verbal y escrito a los relatos digitales.
Recuperado de: https://umb.instructure.com/courses/340/files/16783?module_item_id=6558
Elaborado por: Martha Ligia Jiménez Tilaguy
II. Digital
Storytelling
2. Objeto digital
con voz, imagen
y moviemiento
Conectividad
Muerte
del autor
Ruptura de
la linealidad
Democratización
del arte
Desmitificación
del canon
1. Arte de contar
historias
através de los
nuevos medios