Los siete saberes necesarios para

Descrição

Los siete saberes para la educación del futuro.
Sandy González
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Sandy González
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Resumo de Recurso

Los siete saberes necesarios para
  1. 1. Las cegueras del conocimiento.
    1. La ilusión.
      1. El error.
        1. El conocimiento debe ser:
          1. integrador
            1. contextualizado
              1. multidimensional
                1. global
                  1. permanente
                  2. No se toma en cuenta:
                    1. capacidades
                      1. habilidades
                        1. dificultades
                          1. imperfecciones
                        2. 2. Principios de un conocimiento permanente.
                          1. Pretende crear en el ser humano:
                            1. Sensibilización ante el contexto (globalidad).
                              1. Aplique el conocimiento en diversos contextos.
                                1. Multidimensionalidad
                                  1. Interacción
                                2. 3. Enseñar la condición humana
                                  1. Tener Identidad
                                    1. ¿Quienes somos?
                                      1. ¿Dónde estamos?
                                        1. ¿De dónde venimos?
                                          1. ¿A dónde vamos?
                                          2. reconocerse en
                                            1. La humanidad común.
                                              1. La diversidad cultural.
                                            2. 4. Enseñar la identidad terrenal
                                              1. pretende desarrollar
                                                1. Responsabilidad compartida
                                                  1. Pertenencia a nuestra tierra
                                                    1. Cooperación
                                                  2. 5. Enfrentar las incertidumbres.
                                                    1. Pretende crear
                                                      1. Certeza
                                                        1. Acciones y reacciones impredecibles.
                                                          1. Estrategias para afrontar riesgos.
                                                          2. se ve limitada por:
                                                            1. La inseguridad
                                                              1. El desequilibrio
                                                                1. La inestabilidad
                                                              2. 6. Enseñar la comprensión
                                                                1. Mutua
                                                                  1. Interpersonal
                                                                    1. Intergrupal
                                                                      1. permite desarrollar
                                                                        1. Empatía
                                                                          1. Tolerancia
                                                                        2. 7. La ética del género humano
                                                                          1. Triplerealidad del ser humano como:
                                                                            1. Individuo
                                                                              1. Sociedad
                                                                              2. formación de
                                                                                1. Conciencia
                                                                                  1. Razonamiento
                                                                                    1. Moralidad

                                                                                  Semelhante

                                                                                  Vocabulário Inglês Básico_1
                                                                                  Alessandra S.
                                                                                  Gramática - Fonologia - Quiz I
                                                                                  tiago meira de almeida
                                                                                  Simulado de física
                                                                                  Alessandra S.
                                                                                  Tecnologia na Sala de aula
                                                                                  Alessandra S.
                                                                                  História da Arte - Barroco
                                                                                  Bruno Torrezan
                                                                                  Anatomia e Fisiologia do Aparelho Urinário Humano
                                                                                  Ana Inês Kruecck Quintas
                                                                                  II Guerra Mundial
                                                                                  GoConqr suporte .
                                                                                  Renascimento
                                                                                  Gustavo Bueno
                                                                                  Empreendedorismo - Contextualização da disciplina - Gestão
                                                                                  Ana Roberta Andrade
                                                                                  ANATOMOFISIOLOGIA - SISTEMA NERVOSO CENTRAL
                                                                                  Keyla Lima
                                                                                  Técnica Feynman
                                                                                  vivi sousa