Derechos y deberes de los estudiantes

Descrição

Mapa Mental sobre Derechos y deberes de los estudiantes, criado por Juan Sebastian Osorio em 26-02-2017.
Juan Sebastian Osorio
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Juan Sebastian Osorio
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Resumo de Recurso

Derechos y deberes de los estudiantes
  1. CAMPO DE APLICACION
    1. APLICAN PARA TODOS LOS ESTDIANTES DE PREGRADO Y POSTGRADO
    2. GRUPO 33
      1. DERECHOS ESTUDIANTILES ART. 5 ESTATUTO GENERAL
        1. RECIBIR EDUCACIÓN DE CALIDAD ACADEMICA Y PEDAGOGICA
          1. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA VIDA ACADEMICA Y CULTURAL DE LA UN
            1. AL TRATO DIGNO POR PARTE DE LOS MIEMBROS DE LA UN
              1. A LA INFORMACIÓN VERAZ SOBRE LAS DECISIONES QUE ADOPTEN LAS DIFERENTES INSTANCIAS DE LA UNIVERSIDAD
                1. A SER ESCUCHADO Y ACOMPAÑADO POR LAS INSTANCIAS OFICIALES Y COMPETENTES DE LA UN
                  1. A SER ESCUCHADO Y ATENDIDO EN DESCARGOS E INTERPONER LOS RECURSOS DE REPOSICIÓN Y APELACIÓN EN CASO DE PROCESO DESCIPLINARIO Y/o ACADEMICO
                    1. A PRESENTAR POR ESCRITO SOLUCIONES Y RECLAMACIONES ANTE LAS INSTANCIAS COMPETENTES Y OBTENER RESPOESTA OPORTUNA
                      1. A ELEGIR Y SER ELEGIDO A LOS CARGOS DE REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL EN CUERPOS COLEGIADOS
                        1. A CONOCER LOS ESTATUS, REGLAMENTOS Y DEMÁS NORMAS INTERNAS DE LA UN.
                          1. A PARTICIPAR EN LA ELABORACIÓN DE POLÍTICAS INSTITUCIONALES Y EN PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN Y EVALUACIÓN ACADÉMICA Y DOCENTE DE LA UN
                            1. A UN PROCESO DE RECOMPOSICIÓN, DE CARACTER PEDAGOGICO Y FORMATIVO, DE LOS CONFLICTOS EN LOS QUE SE VEA INVOLUCRADO
                              1. A DISFRUTAR DE LOS PROGRAMAS DE BIENESTAR UNIVERSITARIO QUE LA INSTITUCIÓN OFRECE
                                1. A REPRESENTAR A LA UN EN ACTIVIDADES DE CARACTER ACADÉMICO, CIENTÍFICO, CULTURAL, CÍVICO ARTÍSTICO, SOCIAL O DEPORTIVO
                                  1. A RECIBIR APOYO INSTITUCIONAL PARA LA REALIZACIÓN DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADPARA LA REALIZACIÓN DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES RELCIONADOS CON LA FORMACIOÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE
                                    1. A LA LIBERTAD DE OPINIÓN CRITICA, EXPRESIOÓN, PARTICIPACIÓN, ORGANIZACIOÓN Y PROTESTA DENTRO DEL RESPETO DE LOS DERECHOS DEL OTRO Y ACORDE CON LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD
                                      1. A RECIBIR RECONOCIMIENTO INTELECTUAL EN LAS OBRAS DE SU AUTORÍA
                                      2. DEBERES ESTUDIANTES ART. 6 ESTATUTO GENERAL
                                        1. ASUMIR SU RESPONSABILIDAD EN LA CONSTRUCCION DE SU AUTONOMÍA, EN EL EJERCICIO DE U CIUDADANÍAY EN LAS CONSECUENCIAS DE SUS ACCIONES.
                                          1. DEFENDER Y RESPETAR LOS DERECHOS DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
                                            1. EXIGIR UNA FORMACIÓN ACADEMICA DE CALIDAD Y CONTRIBUIRCON LA EXCELENCIA ACADÉMICA
                                              1. RESPETAR LAS OPINIONES Y LOS PUNTOS DE VISTA DE LOS DEMÁS Y PERMITIR SU LIBRE EXPRESIÓN
                                                1. PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN SU PROCESO DE FORMCIÓN PROFESIONAL E INTEGRAL.
                                                  1. CONOCER Y ACATAR LOS ESTATUS, REGLAMENTOS Y DEMÁS NORMAS DE LA UN
                                                    1. REPRESENTAR RESPONSABLEMENTE A LA UNIVERSIDAD EN ACTIVIDADES RELACIONDAS CON LA VIDA UNIVERSITARIA
                                                      1. PARTICIPAR EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS UNIIVERSITARIIAS.
                                                        1. PARTICIPAR EN PROCESOS DE EVALUACIÓN DOCENTE Y AUTO EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
                                                          1. CONOCER Y ACOGER LOS PROGRAMAS, EVALUACIONES Y PLANES DE ESTUDIO QUE SEAN DEFINIDOS POR LA UN
                                                            1. ACTUAR CON HONESTIDAD EN LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN ACADEMICA Y PROPENDER POR LA EXCELENCIIA ACADEMICA
                                                              1. VELAR PORQUE LAS INSTANCIAS OFICIALES COMPETENTES DE LA UN, ASISTAN, ACONSEJEN, Y ESCUCHEN LOS ASUNTOS PROPIOS DE LOS ESTUDIANTES
                                                                1. PARTICIPAR EN LA ELECCIÓN DE LA REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL, PARA LOS CUERPOS COLEGIADOS EN LOS QUE SU PARTICIPACIÓN ESTA ESTABLECIDA
                                                                  1. RESPETAR Y ACATAR, EN ESPECIAL LAS NORMAS RELACIONADAS CON PROPIEDAD INTELECTUAL
                                                                    1. PROTEGER LOS BIENES MUEBLES E INMUEBLES, LAS INSTALACIONES , RECUERSOS FISICOS, DOCUMENTOS, MATERIALES Y EL BUEN NOMBRE DE LA UN
                                                                      1. CUIDAR Y RESPETAR DEL PATRIMONIO DE LA UNIVERSIDAD
                                                                        1. CUMPLIR ESTOS DEBERES EN LOS CAMPUS COMO EN LOS SITIOS DE PRACTICAS, SALIDAS DE CAMPO Y DEMÁS ESCENARIOS EN LOS QUE ACTÚE COMO ESTUDIANTE DE LA UN

                                                                        Semelhante

                                                                        Acuerdo para la convivencia armónica en el CECyTE 08, Apetatitlán.
                                                                        GABRIEL SALVADOR JIMENEZ ROMERO
                                                                        O Cortiço
                                                                        Alessandra S.
                                                                        Direito Administrativo - Visão Geral
                                                                        tiago meira de almeida
                                                                        Imunizações na Pediatria
                                                                        tarsila
                                                                        Era Napoleônica
                                                                        Camila Teixeira
                                                                        Direito Civil - Parte Geral - Capítulo 1 - Coleção Sinopses
                                                                        Anaximandro Martins Leão
                                                                        Plano de estudos ENEM - Parte 1 *Humanas
                                                                        Alice Sousa
                                                                        ADJECTIVE + PREPOSITION
                                                                        liviamialaret
                                                                        HISTÓRIA - EUROPA MEDIEVAL, FEUDALISMO - 7º ANO
                                                                        Camila Amaral
                                                                        FlashCards para apresentação da disciplina
                                                                        Jizabely Atanasio
                                                                        Desafio dos sinais: do sinal ao significado - Aula 02
                                                                        Emannuelle Araújo