APRENDIZAJE INVERTIDO

Descrição

Mapa Mental sobre APRENDIZAJE INVERTIDO, criado por cindy paola rios gonzalez em 05-03-2017.
cindy paola rios gonzalez
Mapa Mental por cindy paola rios gonzalez, atualizado more than 1 year ago
cindy paola rios gonzalez
Criado por cindy paola rios gonzalez quase 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

APRENDIZAJE INVERTIDO
  1. Metología
    1. USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
      1. Tipos de herramientas
        1. MATERIAL AUDIO VISUAL,TEXTOS Y VIDEOS.
    2. ¿Qué es?
      1. ENFOQUE PEDAGÓGICO.
        1. Diferencias entre Aula invertida y Aprendizaje Invertido
          1. APRENDIZAJE INVERTIDO
            1. Consiste en signar a los estudiantes: textos,videos o contenidos adicionales para revisar fuera de clase
            2. AULA INVERTIDA
              1. Es un enfoque pedagógico que trasforma la dinámica de la instrucción. Se desarrolla en un habiente interactivo donde el profesor guía a los estudiantes
        2. Secuencia
          1. ANTES
            1. PREPARACIÓN
            2. DURANTE
              1. APLICACIÓN DE CONCEPTOS.
              2. DEESPUÉS
                1. EXTENSIÓN DE LO APRENDIDO
              3. Modelos Concentrados
                1. PROFESOR
                  1. Se enfocan en transferir el conocimiento de profesor a alumno
                  2. ESTUDIANTE
                    1. Alumno y profesor trabajan juntos para evaluar y lograr un aprendizaje significativo
                  3. BENEFICIOS
                    1. CONTROL DE SU PROPIO APRENDIZAJE.
                      1. APROVECHAMIENTO DE TIEMPO
                        1. ESTUDIANTES AUTONOMOS
                    2. ELEMENTOS CLAVES
                      1. AMBIENTES FLEXIBLES
                        1. CULTURA DE APRENDIZAJE
                          1. CONTENIDO INTENCIONAL
                            1. DOCENTE PROFESIONAL
                      2. INSTITUCIONES QUE INICIARON LA APLICACIÓN DEL METODO

                        Semelhante

                        Concepción Pedagogia y Didáctica
                        NEIL BERNAL R.
                        Lectura Rápida
                        Diego Santos
                        Consejos para Realizar un Resumen
                        Diego Santos
                        CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                        Isidro Esparza Marín
                        Aula Virtual
                        Sonnyer Martínez
                        Roles en la educación inclusiva
                        Alejandro Villamizar
                        MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                        Estefany Reina
                        Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
                        Psic Elo AviAlb
                        PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
                        Fryda Díaz