Componentes del Proyecto Curricular Institucional (PCI)
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Excelente mapa mental que describe los componentes del proyecto curricular institucional, también conocido como PCI. Descubre aquí cuales son los elementos de la planificación curricular institucional.
Componentes del Proyecto Curricular
Institucional (PCI)
Contenidos de aprendizaje
Planificación curricular
Son lineamientos para
adaptar y delimitar la
estructura, temporalidad,
seguimiento y evaluación
de la práctica pedagógica
El equipo pedagógico
institucional deberá establecer
los lineamientos para la
planificación considerando los
elementos esenciales
Son los aprendizajes
básicos de las áreas
del conocimiento, es
una propuesta
general por nivel y
subniveles
Junta Académica
debe seleccionar,
adaptar, incluir,
organizar y
secuenciar estos
aprendizajes
Metodología
Procedimientos que
deben conducir el
desempeño de los
docentes con los
estudiantes en el
desarrollo de los
aprendizajes
Se articula al marco educativo
nacional en concordancia con el
enfoque pedagógico
determinado por la institución
Enfoque Pedagógico
Centra la atención
en el perfil del
estudiante que la IE
entregará a la
sociedad al término
del proceso
educativo
Participa toda
la comunidad
educativa
Acción tutorial
Son estrategias de orientación
educativa, inherente al currículo
institucional, direccionadas al
acompañamiento académico,
pedagógico y socioafectivo de la
diversidad de estudiantes
Proyectos Escolares
Son estrategias pedagógicas que
contribuyen a mejorar los
aprendizajes. Se plantean en función
de los intereses de los estudiantes
El equipo pedagógico institucional
diseñará los proyectos bajo el marco
legal vigente
Evaluación
Son lineamientos de
evaluación y promoción
acordes al enfoque
pedagógico de la institución
en articulación con la
normativa nacional vigente
Su finalidad es plantear
estrategias para mejorar y
elevar la calidad de la
educación.
Acompañamiento pedagógico
Son estrategias para la mejora
continua de la práctica
pedagógica; permiten generar
espacios de diálogo y reflexión
con el propósito de fortalecer el
desempeño profesional
Su fin es generar
lineamientos para
fortalecer el nivel
disciplinar y
didáctico de los
docentes
Planes de mejora
se plantean en el PEI y a partir
de aquellos que tengan relación
con lo curricular, en el PCI, se
determinan los lineamientos
para desarrollarlos de acuerdo al
contexto, necesidades y
requerimientos institucionales.
Adaptaciones curriculares
Son mecanismos que
promueven el desarrollo de
las potencialidades de los
estudiantes según sus
necesidades.
Se priorizará en su elaboración la
autonomía funcional, y debe
incluir las estrategias
metodológicas, los recursos y el
sistema de evaluación a utilizarse