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Descrição
Mapa Mental por Evangelina Letrán, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Evangelina Letrán
mais de 7 anos atrás
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Humanidades
Digitales y la
e-Research
- Adopción de las Tic, abiertos para su
divulgación al úblico en general
- Internet, Web 2.0
- e-Ciencia.Ciberciencia, Ciberinfraestructura
- e-Ciencia.Ciberciencia, Ciberinfraestructura
- Internet, Web 2.0
- e-Research y sus rasgos
- Transversalidad del fenómeno
- "e" de enhance
(mejorado) no
de electronic
- Transofrmacion de las prácticas
epistémicas de los científicos sociales
- La idea puede ayudar o no a mejora las
prácticas científicas
- Incremento en grado de
informatización
- Confianza en estructuras de
organización virtuales basadas
en redes
- Desarrollo de herramientas
basadas en Internet para
facilitar el proceso de
investigación
- Desarrollo de instrumentos
de visualización de la
inforamción
- Transversalidad del fenómeno
- Humanidades Digitales
- Incorporación de culturas
digitales de nuestro
tiempo a la investigación
y creación
- Apertura. fuentes abiertas,
recursos abiertos, licencias
abiertas
- Replanteamiento de
las normas coygright
y propiedad
intelectual
- Redefinición de la
comunidades de
investigación y sus
límites
- Interdisciplinariedad,
transdicisplinariedad,
multidisciplinariedad
- Reequilibrio entre
maestros y
discípulos
- Compromiso de
Impacto social
- Incorporación de culturas
digitales de nuestro
tiempo a la investigación
y creación
- Digital Scholar
- data intensive, inforamtion
-intensive, distribuited,
collaborative, multi-, inter- cross
disciplinary scholarship
- Puntos claves:
- Análisis y participación, ética
hacker, Universidad como espacio
abierto, obligada especialización
del académico
- Necesidad de
interdisciplinar/transdicisplinar/
multidisciplinar, incremento de
trabajo en equipo,
emprendimiento-transferencia de
conocimiento
- Análisis y participación, ética
hacker, Universidad como espacio
abierto, obligada especialización
del académico
- data intensive, inforamtion
-intensive, distribuited,
collaborative, multi-, inter- cross
disciplinary scholarship
- Espacios de desarrollo
- Interdisciplinariedad: incorporación de
ingenieros informáticos, matemáticos,
analistas, etc.
- Formación de humanistas y los científicos sociales:
Alcanzar un alto nivel de alfabetización digital,
fomentar colaboración, gestión de proyectos
- Generación colectiva de conocimiento: Acceso y
procesamiento de la información , generación de
conocimiento, diseminación del conocimiento
- Cultura de lo abierto y la ética
hacker: Búsqueda de la pasión en
el trabajo, creación de valor
colectiva, aceeso libre a resultados,
compromiso social, aportación
genuina a la comunidad.
- Impacto social: Diseño
participativo y abierto a la
comunidad tales como los
proyectos: Crowd Science, Citizen
Science o Networked Science.
- Interdisciplinariedad: incorporación de
ingenieros informáticos, matemáticos,
analistas, etc.
- Espacio de conflicto
- Falta de conocimiento académico
- Lucha por visibilizar las
Ciencias Sociales y
Humanidades Digitales en
españos y otras lenguas
- Falta de conocimiento académico
- Espacios de Experimentación: Iniciativas
fronterizas con el mundo académico: procesos
de intervención.
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