Estado mundial de la infancia

Descrição

estado mundial de la infancia
Angie Lorena Peña Camacho
Mapa Mental por Angie Lorena Peña Camacho , atualizado more than 1 year ago
Angie Lorena Peña Camacho
Criado por Angie Lorena Peña Camacho mais de 7 anos atrás
108
0

Resumo de Recurso

Estado mundial de la infancia
  1. La importancia intemporal de la Convención
    1. Derechos de los niños
      1. Un futuro donde todos los niños se han respetados
        1. Familia como parte fundamental
    2. Las primeras iniciativas en pro de los derechos de la infancia
      1. Surge un movimiento internacional para proteger a los niños contra toda clase de maltrato
        1. Los derechos de la infancia en la era de las Naciones Unidas
          1. Los niños primeros
            1. Alianza con UNICEF para reducir la mortalidad y la morbilidad infantil
          2. Los principios fundamentales de la Convención
            1. El enfoque basado en los derechos humanos y cooperación en favor de los niños
              1. Una serie de principios que son la base de ambas convenciones: rendición de cuentas, universalidad y no discriminación, indivisibilidad y participación.
              2. Los efectos de la Convención en la supervivencia, el desarrollo, la protección y la participación infantil
                1. Un progreso notable en materia de supervivencia infantil, control de las enfermedades y educación
                2. Desafíos a la supervivencia y el desarrollo
                  1. 1.Continente y región. 2.Género. 3.Nivel de ingresos del hogar. 4.Diferencias entre zonas urbanas y rurales. 5.Educación de la madre. 6.Discapacidad. 7.Condición de minoría o indígena.
                  2. Establecer sistemas de atención sanitaria primaria continuada para las madres, los recién nacidos y los niños y niñas
                    1. Adaptar los sistemas educativos a las necesidades de la infancia
                      1. Los riesgos que amenazan la protección de la infancia son:
                        1. violencia, abuso, explotación, abandono y discriminación en todos los países y comunidades, grupos culturales, sociales y económicos.
                        2. Crear sistemas nacionales de protección de la infancia
                          1. Lograr que los gobiernos se comprometan a garantizar la protección integral de la infancia. Aprobar y aplicar leyes que aborden de manera integral los problemas que afectan a la infancia.
                          2. La participación
                            1. Es un derecho, es uno de los principios básicos de la Convención sobre los Derechos del Niño, pero casi no se toma enserio. El derecho de los niños y niñas a participar es parte fundamental del respeto que merecen como titulares de sus propios derechos.
                              1. Beneficios:
                                1. pueden aprender aptitudes para la vida práctica y conocimientos fundamentales, y emprender acciones para prevenir y abordar los abusos y la explotación. promueve la democracia y la gobernanza inclusiva y aumenta la pertinencia y la eficacia de los proyectos de desarrollo, fomenta la capacidad de adaptación de los niños, niñas y adolescentes y puede ayudarles a convertirse en agentes del cambio y a resistirse a las circunstancias .
                            2. Hacia una mejor comprensión y aplicación de la Convención
                              1. su visión de un mundo en que esos derechos se reconozcan y se garanticen de forma universal se halla aún lejos de convertirse en realidad.me examina los desafíos que nos quedan por delante, comenzando con una selección de ensayos de figuras invitadas
                              2. Puntos de vista sobre la Convención
                                1. por:Om Prakash Gurjar
                                  1. En la india se vulneran los derechos delos niños, Estas leyes han hecho posible articular los derechos de los niños y niñas, y es responsabilidad conjunta de todos llevar a la práctica los principios contemplados en la Convención sobre los Derechos del Niño y otros instrumentos relativos a los derechos de la infancia.
                                    1. Por: Andrés Velasco
                                      1. En chile pasaron varios años para que proyectos hacia la infancia se crearan, fue en el 2008 que entran en funcionamiento y la Presidenta Bachelet que forma el núcleo central de la Convención sobre los Derechos del Niño.

                                  Semelhante

                                  Direito Civil
                                  nt31.1
                                  Dicionário de Química
                                  Alessandra S.
                                  Como se Preparar para Concursos com Mapas Mentais
                                  Alessandra S.
                                  Simulado Geral de contabilidade
                                  Alessandra S.
                                  homonimos e paronimos
                                  mariana gasco
                                  Vestibular - Roteiro de Estudos
                                  GoConqr suporte .
                                  Informática conhecimentos básicos
                                  thiago.tc3
                                  Elaboração de TCC
                                  pininga.net
                                  ANATOMIA
                                  flavio.paulo
                                  Palavras novas pro TOEFL
                                  Jéssica Westphal
                                  EA-HSG-2016 Questões achadas no app QUIZADA na playstore
                                  carloshenriquetorrez .