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Descrição
Mapa Mental por Mariel Paula Forlino, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Mariel Paula Forlino
mais de 7 anos atrás
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Departamento de Integración Curricular
Ciencias Sociales
- Busca el monitoreo y mejoramiento
permanente de las prácticas
institucionales
- Dando oportunidad para
reflexionar sobre la
propia práctica
- A través de la coordinación
de los docentes de un área
- Porque comparten un
objeto de estudio
(fenómenos y procesos
del mundo social) y
procedimientos de
producción del
conocimiento
- Para consensuar acuerdos
curriculares, estrategias
metodológicas y toma de
decisiones respecto de la
evaluación
- Para atender a las
tareas que permiten
llevar adelante una
vida institucional
saludable y eficiente
- Facilitando al Equipo
Directivo la supervisión
- Facilitando al Equipo
Directivo la supervisión
- Porque comparten un
objeto de estudio
(fenómenos y procesos
del mundo social) y
procedimientos de
producción del
conocimiento
- Dando oportunidad para
reflexionar sobre la
propia práctica
- Rol, misiones y funciones
- Lograr la
coherencia y
pertinencia de
la práctica
docente a
través de
- Establecer y comunicar
acuerdos
pedagógicos-didácticos
(qué, para qué, cómo y
cuándo enseñar y evaluar a
los alumnos)
- Favoreciendo los
encuentros en espacios
reales y virtuales entre
los docentes
- Recopilando, analizando y
compartiendo conclusiones
sobre las planificaciones
docentes
- Favoreciendo los
encuentros en espacios
reales y virtuales entre
los docentes
- Interdepartamentalidad
- Comunicando
constantemente a través de
reuniones presenciales
y aprovechando las TIC
- Generando
propuestas
interdisciplinarias y
multidisciplinarias
- Para docentes
y estudiantes
- Para docentes
y estudiantes
- Comunicando
constantemente a través de
reuniones presenciales
y aprovechando las TIC
- Propiciar la
actualización y
capacitación de los
docentes
- Recopilando e
informando sobre
los recursos
existentes en la
institución y la
comunidad
- Compartiendo y
fomentando la
comunicación sobre la
oferta disponible de
capacitación
- Invitando a los recursos
humanos propios a
compartir sus
experiencias
- Recopilando e
informando sobre
los recursos
existentes en la
institución y la
comunidad
- Servir como
unidad de
gestión
intermedia
del ámbito
institucional
- Participando en reuniones, recopilando y
ordenando documentación, siendo nexo de
comunicación, planificando e informando
- Participando en reuniones, recopilando y
ordenando documentación, siendo nexo de
comunicación, planificando e informando
- Establecer y comunicar
acuerdos
pedagógicos-didácticos
(qué, para qué, cómo y
cuándo enseñar y evaluar a
los alumnos)
- Promover
proyectos para
mejorar la
retención y
promoción de los
estudiantes.
- Recopilando información sobre
opiniones docentes en el tema
- Implicando al cuerpo de preceptoras,
quienes naturalmente funcionan
conteniendo a los estudiantes
- Recopilando información sobre
opiniones docentes en el tema
- Evaluación
y
autoevaluación
- Fijando indicadores
de evaluación de
calidad
- Fijando indicadores
de evaluación de
calidad
- Lograr la
coherencia y
pertinencia de
la práctica
docente a
través de
- Forma parte del Consejo Consultivo
- Apoyando al Equipo
Directivo en la toma de
decisiones
- Apoyando al Equipo
Directivo en la toma de
decisiones
- Tiene como objetivo último mejorar la
calidad educativa y fortalecer a la
institución en todas sus dimensiones
- Trabajando para lograr acompañar la formaciòn de
ciudadanos activos, autónomos, relacionados
en forma contínua con el mundo laboral y
académico, capaces de adaptarse a un mundo
en cambio constante y atravesado por las TIC
- Trabajando para lograr acompañar la formaciòn de
ciudadanos activos, autónomos, relacionados
en forma contínua con el mundo laboral y
académico, capaces de adaptarse a un mundo
en cambio constante y atravesado por las TIC
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