La profesión docente y la ética del cuidado.

La profesión docente en las actuales sociedades complejas.
1. Adquiera un carácter o personalidad ética.
2. Se requiere de una formación especializada y reconocida para ejercerla
3. Profesión
  1. Se refiere a una actividad social institucionalizada que proporciona una serie de bienes o servicios necesarios para la sociedad.
La práctica docente como ética aplicada
1. práctica técnica
2. práctica ética
3. Los profesionales docentes deben promover la responsabilidad de cada miembro del aula respecto a sus compañeros, su familia y la sociedad, y así desarrollar el compromiso ético
Las metas y los contenidos de la docencia
1. Contribuya a la formación de las personas de modo que puedan participar plenamente en la vida y en la cultura.
  1. La sociedad
    1. En la que han nacido
2. El maestro
  1. Era un colaborador externo a la familia
3. El pedagogo
  1. Era un fámulo que pertenecía al ámbito interno del hogar
La práctica docente como encuentro interpersonal
1. La docencia ética
  1. implica el encuentro interpersonal
  2. involucra a toda la persona
  3. La intervención profesional empieza en el encuentro mismo
2. El aprendizaje no está fabricado por el experto ni está disponible en forma de objeto
La docencia y la formación ética para el cuidado
1. La ética del cuidado entiende el proceso
  1. enseñanza-aprendizaje
    1. Para promover el desarrollo moral, aumentando el ideal ético en los encuentros humanos, la ética del cuidado
      1. El modelado
      2. El diálogo
      3. La práctica
      4. La confirmación
2. Modelos
  1. Actividad intelectual
  2. interacción personal

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