PRINCIPIOS BÁSICOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Descrição

Mapa mental de los principios básicos del condicionamiento operante. Informacion del capítulo 4 del manual PSicologías del Aprendizaje de la UNED.
Javi Fdez
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Javi Fdez
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Resumo de Recurso

PRINCIPIOS BÁSICOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
  1. ANTECEDENTES
    1. Darwin
      1. Skinner
        1. C. Operante
        2. Thorndike
          1. Ley del Efecto
      2. CONTINGENCIA
        1. Solo habrá consecuencia (reforzador) si hay respuesta
          1. Estímulo Discriminativo
            1. Señala la disponibilidad de reforzador
            2. Respuesta
              1. Funcion/Forma
                1. Instancia de resp. Clase de respuesta
              2. Reforzador
                1. < ó > la conduc.
            3. INTERACCION C. CLASICO vs. C. OPERANTE
              1. C.Clásico Aprendizaje "pasivo"
                1. EC + EI - R
                2. C. Operante Aprendizaje "Activo"
                  1. Ed - B - C
                    1. Simultáneos
                3. REFORZADOR vs. REFORZAMIENTO
                  1. RESPUESTA DISCRETA vs. OPERANTE LIBRE
                    1. DEFINICION: Modelo de aprendizaje que se da como resultado del efecto que tiene una consecuencia apetitiva o aversiva sobre la conducta (respuesta) emitida por el sujeto.
                      1. PROCEDIMIENTOS DESTINADOS A AUMENTAR LA CONDUCTA
                        1. REFUERZO POSITIVO ENTRENAMIENTO DE RECOMPENSA
                          1. SI HACES A, HABRA B NO HACES A, NO HABRA B
                            1. CONSECUENCIA APETITIVA CONTINGENCIA POSITIVA
                          2. REFUERZO NEGATIVO ESCAPE/EVITACION
                            1. SI HACES A, NO HABRA B SI NO HACES A HABRA B
                              1. CONSECUENCIA AVERSIVA CONTINGENCIA NEGATIVA
                          3. PROCEDIMIENTOS DESTINADOS A DIMINUIR LA CONDUCTA
                            1. CATIGO POSITIVO
                              1. SI HACES A, HABRA B NO HACES A, NO HABRA B
                                1. CONTINGENCIA POSITIVA CONSECUENCIA AVERSIVA
                              2. CASTIGO NEGATIVO
                                1. SI HACES A, NO HABRA B NO HACES A, HABRA B
                                  1. CONTINGENCIA NEGATIVA CONSECUENCIA APETITIVA
                                    1. (NIÑO) "Apagar la TV por tirar cosas"
                              3. EXTINCION
                                1. RECUPERACION ESPONTÁNEA
                                  1. ESTALLIDO DE LA EXTINCION
                                    1. VARIABILIDAD DE LA RESPUESTA
                                      1. vs. OLVIDO
                                      2. CONDUCTA SUPERSTICIOSA
                                        1. REFUERZO ACCIDENTAL
                                          1. Conductas de INTERIN
                                            1. Conductas TERMINALES
                                            2. HUMANOS
                                              1. Conducta Supersticiosa idiosincráticas
                                                1. Conducta supersticiosa Social Típica

                                              Semelhante

                                              Concepción Pedagogia y Didáctica
                                              NEIL BERNAL R.
                                              Lectura Rápida
                                              Diego Santos
                                              Consejos para Realizar un Resumen
                                              Diego Santos
                                              CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                                              Isidro Esparza Marín
                                              Aula Virtual
                                              Sonnyer Martínez
                                              impacto del modelo pedagogico, estructura pedagogica y herramientas de trabajo instructor sena
                                              diana ramirez
                                              Roles en la educación inclusiva
                                              Alejandro Villamizar
                                              MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                                              Estefany Reina
                                              IMPACTO DEL MODELO PEDAGÓGICO, ESTRUCTURA PEDAGÓGICA Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR SENA.
                                              Mirta Daza