Vínculo entre Publicidad y Educación al Consumidor

Descrição

Incluye los factores externos, que influye en las persona a consumir de manera irresponsable, en especial en los niños.
Cresilda Maribel Puma Lovera
Mapa Mental por Cresilda Maribel Puma Lovera, atualizado more than 1 year ago
Cresilda Maribel Puma Lovera
Criado por Cresilda Maribel Puma Lovera mais de 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

Vínculo entre Publicidad y Educación al Consumidor

Anexos:

  1. La mala convinación entre publicidad+consumo

    Anotações:

    • En este punto se debe tomar en cuenta la educacion de las personas en el sentido de la asimilizacion de los mensajes imprugnado por los medios de comunicacion.
    1. Causas
      1. Falta de supervisión de los padres
        1. No aprovechar de mejor manera el tiempo libre
          1. Publicidad subliminal en cuanto a la desición para el consumo
            1. Manipulación publicitaria
      2. Efectos del engaño
        1. Testimonios manipulados
          1. Exageración grandilocuente y/o eufórica
            1. La asociación desproporcionada entre producto y sus efectos
        2. Consecuencias
          1. Memorización bien expontanea o agudizada
            1. Asociación (Anuncio+Marca)
              1. Mayor comprensión y imitación del mensaje básico del anuncio.
        3. El consumo se refuerza con la publicidad por la Seducción y Persuasión.

          Anotações:

          • De modo que el consumo termia convirtiendoce en consumismo a causa de la mala influencia de las publicidades con mensajes subliminales.
          1. Seducción Publicitaria

            Anotações:

            • La remitación de un enfoque de este trmino se basa en un enfoque irracional. De modo que la palabra "Seducción" está delimitada a metonimia.
            1. Capacidad simbólica de los referentes

              Anotações:

              • Los símbolos hacen referencia un una asociación entre materia y concepto mental que se obtiene, por lo tanto depende de una moldeación en torno ala capacidad cognitiva de las personas.
              1. Modelos
                1. Copia de identidades mediáticas
                  1. Explota las motivaciones y tendencias ya instaladas en el público consumidor.
              2. Campos de intervención de la educación para el consumidor
                1. Revelar los mensaje publicitarios
                  1. Analizar la publicidad engañoza
                    1. Advertir de los recursos utilizado por empresas
                      1. Especial atención a la publicidad televisiva
                        1. Demanda de objetos anunciadsos por la televisión
                          1. Niños emergidos en la publicidad
                            1. Aumento de motivación y nesecidad deseable conforme al anuncio publicitario

                          Semelhante

                          Princípios do Direito Tributário
                          Jessica Midori
                          CAv - controle de avarias
                          willian reis
                          Semântica
                          GoConqr suporte .
                          A Matemática
                          linmoniz
                          5 Passos para Aprendizagem de Sucesso
                          GoConqr suporte .
                          Quiz de biologia
                          Lafaiete
                          Anatomia membro inferior - Ossos, acidentes e movimentos
                          vitorstoco
                          Direito Constitucional I
                          Dani Savaris
                          Escala de Coma de Glasgow
                          Vanessa Palauro
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