null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
9340577
Blended-Learning (mi concepto)
Descrição
Mapa conceptual sobre mi definición de BL
Sem etiquetas
act-1
física
Mapa Mental por
Abraham Vilchis Uribe
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Abraham Vilchis Uribe
mais de 7 anos atrás
10
0
0
Resumo de Recurso
Blended-Learning (mi concepto)
ES:
Una herramienta de diseño e implementación
Para:
Programar desde una clase hasta un curso completo
Utilizando todas las herramientas disponibles, ya sea de manera presencial, no presencial o semi presencial
NO ES
Una mezcla irreflexiva de recursos didácticos, ya sea cara a cara o en línea
Depende de:
Los objetivos planteados para el tema o curso
Se caracteriza por:
Ser Flexible y adaptable al tema o curso que se pretenda dar
Es fundamental:
Articular, de manera idónea, todas las herramientas de enseñanza aprendizaje disponibles para lograr los objetivos de aprendizaje esperados
Atiende a:
Los distintos estilos de aprendizaje de los alumnos
Hay cuatro Modelos básicos
Rotativo
Rotación de Esatcón
Rotación de laboratorio
Rotación de Aula Invertida (Flipped Caasroom(
Roatción Individual
Flex
Mezcla Personalizada
Virtual Enriquecido
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
Cinemática
maya velasquez
CUESTIONARIO DE FÍSICA
amam3105
La Ley de la Gravedad
maya velasquez
Física: Conceptos Básicos
maya velasquez
Diferencias entre la Química y Física
maya velasquez
Segunda Ley de la Termodinámica
Virginia León
INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA
moises silva daza
Métodos gráficos para sistemas de fuerzas
Andres Alberto Dranuta
Método científico
Carlos Eduardo Solano González
FUENTES DE ENERGÍA
Alba Guzman
Efecto Fotoeléctrico
Katharine Poloche
Explore a Biblioteca