Los conocimientos del cerebro
húmedo (psicología) para crear I.A.
Antropología
Desarrollo de la cultura
de los pueblos.
Filosofía
Madre de todas las
ciencias
Sistema filosófico o conjunto
sistemático de los razonamientos
expuestos por un pensador.
Ancestro directo de la
psicología.
Sociología
Estudio en masa de los
grupos humanos.
Como el individuo
influye en el grupo y
viceversa.
Neurociencias
Estructura y función de la bioquímica
cerebral.
Establece
Bases bioquímicas del comportamiento y
conocimiento sobre las patologías
relacionadas en los niveles de la química
cerebral.
Lógica
Forma argumentativa que organiza,
sintetiza y da coherencia.
Forma argumentativa que
organiza, sintetiza y da
coherencia.
Por ejemplo
Utilizada en la formulación de
conocimiento psicológico y en la
formulación de teorías.
Pedagogía
Metodología y
técnicas que se
aplican a la
enseñanza y la
educación.
La correcta asimilación del
conocimiento por medio del
conocimiento y estudio del
receptor.
Historia
Hechos relevantes de
los humanos a través
del tiempo.
Reflejo e influencia en el
comportamiento
contemporáneo.
Generando
Biología
Estructura de seres vivos,
entorno, procesos vitales
Como
Bases biológicas y medio necesario para la
existencia y expresión de lo mental.
Psicología, ciencia y sus
fenómenos
Senso-percepción
Sensación
Cuando un estimulo es recibido
Presente sólo en bebés o en adultos en situaciones especiales
producidas por afecciones (Daño cerebral, traumatismos, etc.)
Percepción
Interpretación de un estímulo
(Incluso si es errónea)
Alucinación
Percepción de un estímulo sin la
existencia real del mismo
Receptor
Órgano o grupo de células
especializadas en captar estímulos
Internos
Propioceptores
Intraceptores
Externos
Extraceptores
Ilusión
Error en la percepción, que
produce una falsa imagen
visual,auditiva,olfativa, táctil o
gustativa
Estímulo
Acción del medio sobre un cuerpo
Atención y memoria
Anotações:
Atención: Proceso discriminativo complejo
Memoria: Sistema por el cual el organismo retiene, recupera y elimina información.
Distracción
Cuando un estímulo roba la
atención de un estímulo
previo
Concentración
Capacidad de mantener
voluntariamente la
atención sobre un
estímulo
Alteraciones en la atención
Aumento
Hiperprosexia
Aumento considerable
en la atención
Por ejemplo
Situaciones de peligro
Decremento
Hipoprosexia
Atención notablemente
disminuida
Por ejemplo
Durante la depresión
Aprosexia
Cuando el nivel de
atención no existe
Tipos de atención
Voluntaria
Cuando somos conscientes del
esfuerzo que realizamos para
mantener el foco de nuestra
conciencia en un objeto
determinado
Espontánea
Oscila de acuerdo
con los estímulos
exteriores
memoria de hechos
Representaciones
mentales
Por ejemplo
recordar nombres,
fechas, episodios,
etcétera
memoria de
habilidades,
Memoria motriz
Por ejemplo
Nadar, andar en
bicicleta,
manejar,
etcétera
Alteraciones de
la memoria
Hipermnesia
Inusual incremento en la
capacidad de retener y
evocar hechos
Hipomnesia
Menor fijación por
déficit atencional hacia
lo externo
Dismnesia
Dificultad para
evocar un recuerdo
en determinado
momento, pero que
luego puede ser
evocado
espontáneamente
Amnesia
Incapacidad total o parcial de registrar,
retener o evocar información
Lenguaje y pensamiento
Anotações:
Lenguaje: La capacidad de comprensión y de comunicación con el resto de personas
Este proceso mental superior nos permite estructurar el pensamiento, estableciendo conexiones entre las ideas y representaciones mentales mediante los esquemas. Por ello, se dice que el lenguaje es el vehículo sobre el que discurre el pensamiento, yendo ambos conceptos unidos de la mano.
Pensamiento: Es la capacidad de ordenar y reestructurar información mental, lo que permite continuar con la evolución humana que ya no es en una dirección biológica, ahora es en dirección a lo mental.
El pensamiento no sólo se refleja en el lenguaje, sino que lo determina.
El pensamiento se conserva y se fija a través del lenguaje.
Crítico
Evalúa y critíca
Investigativo
Permite indagar y
relacionar información
para llegar un
conocimiento mayor
Síntesis
Reduce y adapta
información
Analítico
Separa
elementos de
una situación
Sistémico
Para
comprender
y solucionar
problemas ,
organiza y
complejiza
Inductivo
Evalúa de lo general a
lo particular
Deductivo
Evalúa de lo
particular a lo
general
Creativo
Permite ir fuera
de lo común,
cosas nuevas y
originales
Comunicación
Es la transmisión de
señales mediante un
código común al
emisor y al receptor.
Denotación
Significado de una palabra
o una expresión sin carga
subjetiva / Descripción de
un objeto
Connotación
Conocimiento que se
tiene sobre un objeto
Significado
Idea o concepto que
representan o evocan los
elementos lingüísticos, como
las palabras, expresiones o
textos
Función del pensamiento
Conceptuar
Crear definiciones
Juzgar
Deliberar sobre un asunto
Razonar
Establecer relación entre ideas o
conceptos distintos para obtener
conclusiones o formar un juicio.
Imaginación e inteligencia
Imaginación
Proceso por el cual se
crean imágenes
mentales de situaciones,
personas u objetos que
no se encuentran
presentes, a la vez que
puede crear una posible
proyección al futuro
Imagenes
Icónicas
imágenes
normales
Eidéticas
Imágenes que persisten
inmediatamente después de una
percepción
Hipnagógicas
imágenes que surgen
antes del sueño profundo
Oníricas
imágenes elaboradas
durante el sueño.
Alucinatorias
provienen de las alucinaciones
Inteligencia
Sección de la mente encargada de desorganizar y crear preguntas
Ligada a
Algunos autores (factoristas), relacionan la inteligencia a factores o
habilidades medibles por medio de pruebas
La inteligencia es la capacidad desarrollable y no sólo «la capacidad de resolver problemas y/o
elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas».