"La didactica en la sociedad del conocimiento y los entornos de aprendizaje"

Anotações:

•    La educación a distancia hasta hace un tiempo atrás era considerada una utopía y en ocasiones hasta un chiste por la no presencia física del docente con respecto al lugar de clase o aula y aún más por el paradigma de que el estudiante solo trabaja o estudia si el mismo se encuentra vigilado dejando de lado los procesos reflexivos del mismo, sobre todo porque era unidireccional pero actualmente y gracias a las TIC que la hiso bidireccional replanteo todos los procesos de enseñanza aprendizaje tanto presenciales como virtuales.     

1. Etapas de la educación a distancia “Olas tecnológicas”

   Anexos:

   • cuestionario de mapas mentales
   • Concepto
   1. 1ra Ola: educación por correspondencia (unidireccional)
   2. 2da Ola: imagen (1930) sonido (1920 – unidireccional)
      1. Bidireccional
   3. 3ra Ola: educación asistida por ordenador y educación On line (1960 - P.C)
      1. Evaluar – simular
      2. 1970 ordenador doméstico (PC) E.A.O
   4. 4ta Ola: E-performance – población On line a distancia
2. EVA (entorno virtual de aprendizaje)
   1. Generales: • 2.0 y 3.0 • Módulos de administración académica y gestión • Se adapta a las características y necesidades del usuario – dependiendo de sus roles • Posibilita la comunicación e interacción • Permite la realización de diversas actividades • Se usa como un recurso de seguimiento y evaluación
   2. Especificas
      1. Interactivos
      2. Flexibles
      3. Escalabilidad
      4. Estandarizacion
   3. Pedagógicas: • Se realizan tareas de gestión y administración • Facilita la interacción entre los usuarios • Desarrollo e implementación de contenido – actividades interactivas • Se generan procesos de evaluación y seguimiento a los estudiantes • Se puede personalizar el entorno y adaptarlo a las necesidades y características del usuario
3. OVI (objeto virtual de información)
4. Comunidad conocimiento (Etienne wenger 2001) – practica (Lazo 2005)
   1. Creación de nuevos conocimientos y aprendizajes especializados en un dominio particular
   2. Donde se comparten experiencias + o – con el fin de generar conocimiento para el grupo (Belly 2004)
   3. Promotor
   4. Documentalista
   5. Moderador
   6. Experto
   7. Relaciones horizontales y no verticales
      1. Contar con una bitácora o diario
         1. Crear y distribuir conocimiento balido
      2. Estructurar la comunidad de practica